Учебный комплекс по разработке и реализации специальной индивидуальной программы развития создан в псковском ЦЛП
Важнейшей проблемой, с которой столкнулись школы после введение в действие ФГОСов для школьников с ОВЗ, является отсутствие навыка составления адаптированной основной общеобразовательной программы (АООП) и специальной индивидуальной программы развития (СИПР) для детей с различными видами и выраженностью ограничений. Сейчас появился очень удобный ресурс, который может помочь в этом школьным специалистам: новый электронный учебно-методический комплекс (УМК) создан псковским Центром лечебной педагогики под руководством Андрея Царева.