Идентификация особенностей восприятия и индивидуальные образовательные программы для детей со слепоглухотой и другими тяжелыми комплексными нарушениями

Проводится исследование по изучению функциональных перцептивных характеристик детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР), включая слепоглухоту и другие множественные нарушения различной этиологии. Цель исследования – обобщение опыта родителей и профессионалов и научных работ для создания модели оценки возможностей зрительного и слухового восприятия детей с ТМНР, основанной на поведенческих реакциях ребенка и позволяющей составить профиль способностей ребенка и дать индивидуальные рекомендации по использованию и развитию этих возможностей в повседневной жизни. Составлен список параметров оценки функционального зрения и функционального слуха. На их основе созданы инструменты оценки. Проводится диагностическое обследование 25 детей возрастом от семи лет в России и во Франции. К настоящему времени обследованы 11 детей, подготовлены заключения и рекомендации.

DOI: 10.61157/978-5-4212-0676-7-2023-214-221