Комплексная оценка самостоятельности и сформированности необходимых для трудовой деятельности навыков у молодых людей с психическими нарушениями, обучаемых по программе профессиональной подготовки, и ее предварительные результаты

Создание модельной группы программы профессиональной подготовки молодых людей с психическими нарушениями и решение целей и задач лонгитюдного исследования эффективности этой программы потребовало проведения комплексной оценки их самостоятельности и сформированности необходимых для трудовой деятельности навыков. Программа реализуется на гастрономической модельной площадке РБОО «Центра лечебной педагогики» в рамках проекта создания «Научно-методического центра». В исследовании приняло участие 28 взрослых людей с инвалидностью вследствие психического расстройства, вошедших в данную программу обучения. Предварительные результаты показывают необходимость использования не только количественных, но и качественных инструментов для оценки эффективности обучения и внесения необходимых корректив в программу профессиональной подготовки.

DOI: 10.61157/978-5-4212-0676-7-2023-182-190