| Страницы:
1
2
3
..
12 |
Лана
Активный участник
Сообщения: 232
Зарегистрирован: 3-12-07
Пользователя нет на форуме
|
|
Список неприятных для нас вопросов
Есть вопросы от окружающих, которые меня просто расплющивают. После них хочется
забиться в какую-то щелку и никого не видеть:  Да ладно бы от окружающих, так ведь и от
специалистов тоже иногда такого наслушаешься..
Подозреваю, что это не только со мной. Собираюсь собрать все "дурацкие" вопросы и
высказывания, размножить и принести это парочке знакомым преподавателям, которые
учат студентов на дефектологов-олигофренопедагогов.
Помогите составить список.
Вот начало?
1. А вы не хотите ребенка в интернат сдать?
2. А ваш ребенок вас узнаёт? (может ли узнать)
3. А что вы хотите ? (В смысле - в вашем положении надеяться не на что)
А что еще Вам не хотелось бы слышать?
Если мы не будем рассказывать, что и почему нам неприятно слышать, то нам так и
будут задавать дурацкие вопросы.
всё будет хорошо!!!
|
|
|
Лана
Активный участник
Сообщения: 232
Зарегистрирован: 3-12-07
Пользователя нет на форуме
|
|
У меня сугубо практический интерес.
Приятель, преподающий для будущих олигофренопедагогов и дефектологов пишет
докторскую что-то вроде "Организация работы олигофренопедагога в условиях
реабилитационного центра". Кандидатская была на ту же тему, и в ней был абзац о том,
грубо выражаясь, что неслед мамашам сходу предлагать славать дитя в интернат.
Этот абзац он вставил из нашей совместной работы, когда мы вместе составляли
что-то вроди хартии специалистов, работающих с особыми детьми для нашего центра. Я
бы хотела, чтобы в конспект лекциям он вставил более расширенный список.
Ведь многие молоденькие психологи бывают ужасно нетактичными не потому, что они
от природы такие, а просто их так старшие товарищи учили.
Может, это романтизм с моей стороны, но я в душе верна идеалам Просвещения. Сеять
разумное, доброе, вечное.
Еще один дурацкий вопрос вспомнила
А что ж вы так поздно спохватились?
Можно подумать, я свое дитя от плановых медосмотров прятала и врачей на порог не
пущала. Это мы пороги оббивали, это нас не пущали, это мы как великую милось
направление вымаливали.
всё будет хорошо!!!
|
|
|
Лана
Активный участник
Сообщения: 232
Зарегистрирован: 3-12-07
Пользователя нет на форуме
|
|
А я сначала подумала, что машина - у неё 4 колеса, а у остальных - нет. А сам вопрос -
дурацкий и провокационный, в нем самолет и воздушный шар как бы пару образуют.
Такие вопросы задают при тестировании взрослым людям, но отнюдь не детям. И потом,
иногда и в воздушных шарах используется горелка - для подогрева воздуха...
Открою секрет - некоторая часть психологов позаканчивала какие-то вечерние
отделения у сомнительных преподов и совершенно не владеет профессией. Детей за
личности они не считают, по крайней мере не всех детей. Но у них есть методические
разработки и тесты - и они держатся за них, и будут держаться до последнего.
Вот поэтому-то я попытаюсь своему знакомому преподу эти вопросики всучить. Но в
процесс задавания вопросов они никого не впустят - это их территория. А жаль.
всё будет хорошо!!!
|
|
|
Анна-Мария
Активный участник
Сообщения: 231
Зарегистрирован: 20-12-07
Пользователя нет на форуме
|
|
Ой, если меня с легким ребенком несколько раз до слез довели, то представляю,
каково вам, мама "настоящих" деток.
Из вопросов специалистов меня выбивает из колеи этот: "Ну и как мне с таким
ребенком работать?" - ну да, мой ребенок при входе в кабинет врача может лечь на пол
и начать орать, но я же не говорю, что это эталон нормы - у ребенка проблемы, затем я
его и привела.
Еще чудесное: "А он у вас не говорит?". Ну, не говорит, а нафиг вы это ему в глаза
повторяете?
Из достающих комментариев знакомых, кто не в теме: "Ну и что, у моих знакомых
ребенок (не ел, не говорил, не играл не общался) ВОТ ТАК ЖЕ лет до..., а теперь...".
"Воспитывать ребенка надо!" (надо. И я воспитываю. Но ребенок с аутичными чертами -
его легче высшей математике научить, чем толком диалог поддерживать, не орать, не
говорить вслух и т.п.).
И мое любимое: "Ну вот зря вы заняли такую пассивную позицию" (по разным поводам: не
даю рисполепт, не учу чтать в три года, не веду в логопедический садик и т.п.).
Уффф![:-[]](./images/smilies/_bull.gif) Спасибо автору темы - выговорилась!
|
|
|
rozab
Заслуженный участник
Сообщения: 534
Зарегистрирован: 26-3-08
Откуда: Кемерово
Пользователя нет на форуме
|
|
Мои "любимые" вопросы:
"А как вы представляете себе будущее своего ребёнка?"
"А вы осознаёте всю тяжесть вашего положения? Сколько бы вы ни бились, ничего не
получится" Это из раннего детства. Теперь все радостно улыбаются и делают вид, что
помогали нам во всём, всегда и везде.
Фразы, которые мне особенно запомнились в коридорах власти.
1. Разговариваем с чиновницей и вежливо ей намекаем, что у нас есть литература об
аутистах, которая поможет ей быть в курсе наших проблем. В ответ слышим: "Мне это не
нужно, я прочитаю и расстроюсь. Я человек чувствительный и буду переживать".
2. Управление соцзащиты, начальница: "Моё мнение, что инвалиды не должны работать.
Пусть они получают пенсию и занимаются любимым делом". Это на наши просьбы о
трудоустройстве инвалидов, закончивших коррекционные школы. А она, вообще-то,
пробовала прожить на пенсию?
3. "Эти мамы аутистов сами ненормальные", - сказано преподавателем на лекции в
институте перед будущими психологами-дефектологами. Мне рассказала мама аутиста,
закончившая этот институт.
И больше всего меня выбиваютиз колеи фразы, типа: "Как же я вам сочувствую!" Да не
нуждаюсь я ни в чьей жалости! Может быть, это только моя личная реакция, а кому-то
надо, чтобы их пожалели? Не знаю...
|
|
|
Галина
Заслуженный участник
Сообщения: 861
Зарегистрирован: 9-11-06
Пользователя нет на форуме
Настроение: :)
|
|
Вопрос, заданный в очень известном Центре, занимающимся реабилитацией аутистов:
- Что вы ждете от занятий?
Вопрос задан на первичной консультации.
Вопрос не неприятиен. Вопрос непонятен.
|
|
|
мамаПоли
Модератор
Сообщения: 642
Зарегистрирован: 28-12-06
Откуда: РФ, Москва, ЮЗАО
Пользователя нет на форуме
|
|
Вообще-то такой вопрос специалисты любят задавать родителям. Не из изощрённого
коварства, и не для того, чтобы обидеть.
Педагогам надо знать, ЧТО ЖДУТ родители от занятий!!!
Ведь бывает и так, что мамы-папы ожидают, что их малыш буквально после первого же
занятия пойдёт и заговорит...
\"Всё в наших руках, поэтому нельзя их опускать.\" (Коко Шанель)
|
|
|
Галина
Заслуженный участник
Сообщения: 861
Зарегистрирован: 9-11-06
Пользователя нет на форуме
Настроение: :)
|
|
В таком случае, я действительно не поняла.
Я прекрасно понимаю, что ребенок по мановению волшебной палочки после этих и
любых других занятий не превратится вдруг в обычного ребенка. Поэтому этот вопрос
был для меня ступором.
Вот поэтому и нужна работа психолога и с родителями тоже.
|
|
|
Оля
Активный участник
Сообщения: 153
Зарегистрирован: 27-9-07
Пользователя нет на форуме
|
|
| Цитата: | Исходное сообщение от Галина
- Что вы ждете от занятий? |
Я обычно отвечаю кратко: "Чуда я не жду" - и вполне проходит ;)
|
|
|
Оля
Активный участник
Сообщения: 153
Зарегистрирован: 27-9-07
Пользователя нет на форуме
|
|
| Цитата: | Исходное сообщение от Тёминамама
5. Вот что вы сейчас плачете? |
О, а мне "добрые" врачи наоборот как-то сказали: "Мамочка, что вы улыбаетесь, вы что,
не понимаете, КАКОЙ у вас ребенок???" Это было, конечно, не в момент сообщения
диагноза. Просто, видимо, по их мнению я теперь должна до конца своих дней из-за
этого рыдать.
|
|
|
Мышь
Участник
Сообщения: 4
Зарегистрирован: 16-5-08
Пользователя нет на форуме
|
|
Можно и я добавлю как мать пограничного ребенка свое любимое?
- кто же вам такую ерунду сказал/назначил? (лучше всего - когда несколько
специалистов друг за другом задают этот вопрос о назначениях предыдущих
специалистов).
- а вам никто никогда не говорил, что у вашего ребенка ... (страхомоторный
некорригируемый жуткоидит)? вам вообще-то это еще в годовалом возрасте должны
были сказать! (ну вот не сказали, да, не повезло с врачами до такой степени, в чем
моя вина?)
- вы не явились на прием в прошлом месяце, чего вы сейчас пришли? (надо
оправдываться, что ребенок болел, извиняться, верить, что пропущенная явка
наносит непоправимый вред здоровью ребенка и выражать глубокое раскаяние).
- мамаша, успокойте своего ребенка!
(особенно хорошо - после того, как специалист сам напугал ребенка или довел его до
слез)
и таки да,
- а чего вы от меня-то теперь хотите? (в смысле, сами виноваты, запустили ребенка,
угробили, упустили время, ничего не делали, а теперь вот пришли и ждете от меня
чудес).
- нууу, это оргааааника...
мамы с СДВГ-форума особенно нервно относятся к рекомендациям специалистов "быть
посуровее, пороть почаще, спрашивать построже" и вообще ужесточить дисциплину,
ибо обычно слышат это от каждого встречного-поперечного и надеются от
профессионалов услышать что-нибудь более вразумительное.
|
|
|
babushka_m
Участник
Сообщения: 89
Зарегистрирован: 12-12-06
Пользователя нет на форуме
|
|
| Цитата: | Исходное сообщение от Мышь
страхомоторный некорригируемый жуткоидит |
Гениальный диагноз!!! будем всем говорить, что у нас как раз это - пусть боятся!8-0
|
|
|
Лана
Активный участник
Сообщения: 232
Зарегистрирован: 3-12-07
Пользователя нет на форуме
|
|
Спасибо всем, кто откликнулся!
Пока такой вариант:
1. А вы не хотите ребенка в интернат сдать?
2. А ваш ребенок вас узнаёт? (может ли узнать)
3. А что вы хотите ? (В смысле - в вашем положении надеяться не на что), вариант: А что
вы от НАС хотите ? (в смысле - от ПНД, поликлиники, МСЭ, т.е тех, кто в общем-то должен
нашим детям помогать и родителям давать ценные указания), или - а чего вы от меня-то
теперь хотите? (в смысле, сами виноваты, запустили ребенка, угробили, упустили
время, ничего не делали, а теперь вот пришли и ждете от меня чудес).
4.А что - для вас этот диагноз новость или откровение какое? (как-будто мы, родители,
все имеем высшее мед.образование)
5. Вот что вы сейчас плачете? (может, конечно, только я плакала в кабинете
врача-психиатра, когда слышала диагноз и перспективы моего сына на дальнейшую
жизнь ? или кто-то ещё и не я одна истеричка?)
6. А что ж вы так поздно спохватились?
7. Ну, как я вам это объясню? Это целый симптомокомплекс, который я изучала 6 лет в
ВУЗе, а должна вам растолковать на двух пальцах??? (Должна!!!)
8. Ну и как мне с таким ребенком работать?" - ну да, мой ребенок при входе в кабинет
врача может лечь на пол и начать орать, но я же не говорю, что это эталон нормы - у
ребенка проблемы, затем я его и привела.
9. А он у вас не говорит?. Ну, не говорит, а нафиг вы это ему в глаза повторяете?
10. Ну и что, у моих знакомых ребенок (не ел, не говорил, не играл не общался) ВОТ ТАК
ЖЕ лет до..., а теперь...".
11. Ну вот зря вы заняли такую пассивную позицию! (по разным поводам: не даю
рисполепт, не учу чтать в три года, не веду в логопедический садик и т.п.).
12. А как вы представляете себе будущее своего ребёнка?"
13. А вы осознаёте всю тяжесть вашего положения? Сколько бы вы ни бились, ничего не
получится
14. Мамочка, что вы улыбаетесь, вы что, не понимаете, КАКОЙ у вас ребенок???" Это было,
конечно, не в момент сообщения диагноза. Просто, видимо, по их мнению я теперь
должна до конца своих дней из-за этого рыдать
15. Кто же вам такую ерунду сказал/назначил? (лучше всего - когда несколько
специалистов друг за другом задают этот вопрос о назначениях предыдущих
специалистов).
16. А вам никто никогда не говорил, что у вашего ребенка ... (страхомоторный
некорригируемый жуткоидит)? вам вообще-то это еще в годовалом возрасте должны
были сказать! (ну вот не сказали, да, не повезло с врачами до такой степени, в чем
моя вина?)
17. вы не явились на прием в прошлом месяце, чего вы сейчас пришли? (надо
оправдываться, что ребенок болел, извиняться, верить, что пропущенная явка
наносит непоправимый вред здоровью ребенка и выражать глубокое раскаяние).
Высказывания, которые нам были неприятны
- Воспитывать ребенка надо!" (надо. И я воспитываю. Но ребенок с аутичными чертами -
его легче высшей математике научить, чем толком диалог поддерживать, не орать, не
говорить вслух и т.п.).
- мамаша, успокойте своего ребенка!
(особенно хорошо - после того, как специалист сам напугал ребенка или довел его до
слез)
- нууу, это оргааааника...
- Разговариваем с чиновницей и вежливо ей намекаем, что у нас есть литература об
аутистах, которая поможет ей быть в курсе наших проблем. В ответ слышим: "Мне это не
нужно, я прочитаю и расстроюсь. Я человек чувствительный и буду переживать".
- Управление соцзащиты, начальница: "Моё мнение, что инвалиды не должны работать.
Пусть они получают пенсию и занимаются любимым делом". Это на наши просьбы о
трудоустройстве инвалидов, закончивших коррекционные школы. А она, вообще-то,
пробовала прожить на пенсию?
- "Эти мамы аутистов сами ненормальные", - сказано преподавателем на лекции в
институте перед будущими психологами-дефектологами. Мне рассказала мама аутиста,
закончившая этот институт. (Комментарий Ланы: РозаБ, я тоже слышала от это своими
ушами челябинского доктора наук, так что это неединично)
- "Как же я вам сочувствую!"
всё будет хорошо!!!
|
|
|
Лана
Активный участник
Сообщения: 232
Зарегистрирован: 3-12-07
Пользователя нет на форуме
|
|
***Да не нуждаюсь я ни в чьей жалости! Может быть, это только моя личная реакция, а
кому-то надо, чтобы их пожалели? Не знаю... (
Тут неоднозначно. Когда я услышала это от знакомой. меня чуть наизнанку не
вывернуло.
Но жизнь сложнее.
Иногда мне прямо говорили те, от кого что-то зависело - Ваш(твой) ребёнок
безнадежен, и для него я ничего бы делать не стал, но Вы,(ты) Светлана Анваровна
(Лана), вызывете у меня личное сочуствие, и поэтому я сделаю для Гоши, то, что вы
просите, хотя и не должен бы.
Так что я признаю действенное сочуствие - посочувствавала - и путевку в санаторий
дала (реабилитолог), пожалела - и направление куда надо написала (комиссия). Мы и в
школу ходили, и иппотерапией занимались, и кой-какие лекарства-процедуры получали
исключительно на сочуствии.
Разумеется. я предпочла бы, чтобы это делалось не по сочуствию, а по долгу.
Но с моим ребенком гордость приходилось запрятывать подальше и клянчить, просить,
прогибаться.
Зато я сделала что могла.
Розаб, только не подумайте, что я с вами спорю. Я не спорю, я плачусь. Правда,
набираю и плачу. Потому что мне ихнее сочуствие до лампочки. Но ради Гоши...
всё будет хорошо!!!
|
|
|
Анна-Мария
Активный участник
Сообщения: 231
Зарегистрирован: 20-12-07
Пользователя нет на форуме
|
|
Про сочувствие... Люди разные, ситуации разные. После того, как заботливый психиатр
сообщила мне про наш аутизм (какой это нафиг аутизм!) я конкретно сломалась. И без
помощи специалистов из ЦЛП - профессиональной и человеческой, без друзей по ЖЖ,
без мамы я бы себя в кучку не собрала бы. А мне лет много и вообще я ничего так...
|
|
|
babushka_m
Участник
Сообщения: 89
Зарегистрирован: 12-12-06
Пользователя нет на форуме
|
|
А я вот думаю про неприятные/непонятные вопросы. Многое зависит от интонации, от
контекста, от нашего восприятия. Неприятный вопрос может быть вполне корректным,
но в данный момент нам неприятно его слышать (например, вопрос про будущее ребенка
всем нам очень тяжел и зачастую неприятен, но если он задан доброжелательным
человеком, которого тоже заботит это будущее, то можно реагировать очень
по-разному - от обиды до конструктивного обсуждения, что нужно делать). Ведь когда
мы "настроены обижаться", мы соответственно и воспринимаем. Или вопрос о том, чего
мы ждем от занятий. Если он задан в смысле "А что вы от НАС хотите?" - конечно, обидно
и неприятно, но всегда ли это имеется в виду, может, человек хочет понять наши
ожидания и в соответствии с ними думать, с чего надо начинать заниматься. Так что
не все так просто!
|
|
|
Мария_Дименштейн
Консультант ЦЛП
Сообщения: 851
Зарегистрирован: 1-12-06
Пользователя нет на форуме
|
|
Да, список составить не так легко, и вообще, мне кажется, для обучения будущих
дефектологов, наверное, одного списка недостаточно, даже с приложением списка
контекстов... Надо преподавать принципиально другое отношение, и когда это
реально изменится, человек просто не сможет задать некорректный вопрос. Хотя, я
думаю, как первый шаг такой список может помочь - хотя бы заставит задуматься.
|
|
|
Галина
Заслуженный участник
Сообщения: 861
Зарегистрирован: 9-11-06
Пользователя нет на форуме
Настроение: :)
|
|
Да, и всегда надо иметь ввиду, что родители могут быть "на грани" и любой, даже самый
простой вопрос (типа, "а чего вы от нас ждете") может быть "последней каплей". Семья
находится в тяжелом моральном положении, родителям ведь чаще предлагают
отказаться от ребенка, вместо помощи психолога в этой ситуации.
|
|
|
Анна-Мария
Активный участник
Сообщения: 231
Зарегистрирован: 20-12-07
Пользователя нет на форуме
|
|
Да вообще хорошим дефектологом быть просто - как пел Челентано, basta solo un po' d'amore -
нужно просто немного любви.
Но где ж ее на всех напасешься - это с одной стороны.
А заем идти в такую специальность, если ты не готов вкладывать душу в работу - с
другой.
|
|
|
Лана
Активный участник
Сообщения: 232
Зарегистрирован: 3-12-07
Пользователя нет на форуме
|
|
Меня опять спросили, "УзнаЁт ли меня мой ребенок". Логопед, который нас одно время
учил говорить. Пока учила, много раз по-приятельски говорила "А что ты сына в
интернат не отправишь?" Теперь вот мучит вопросом про узнавание. Мучит, потому что
я боюсь. что так кагда-нибудь может произойти. Каждый раз, когда она это спрашивает
(ей лет 60), я психую и прошу её никогда не задавать мне этот вопрос. Она удивляется -
"Да что таково-то?", и через некоторое время опять спрашивает. И этот человек
преподает на кафедре дефектологии!!!!!
Анне-Марии.
Любви на всех не хватит. Но должен же быть хотя бы гуманизм! Гуманизм, разлитый во
всем обществе! Плюс профессионализм. Элементарное уважение к своим клиентам.
Мы не можем утверждать, что нас мучают (долбят, принижают, чморят - велики могуч!)
больше всех. Достается всем малоимущим и слабым. В пенсионном фонде сидят холеные
штучки и измываются над стариками-пенсионерами. Натурально измываются! Над теми,
кто их. по большому счету, кормит. И такое тотальное чувство превосходства и
презрения...
Как только в обществе возобладает гуманизм, а в среде специалистов -
профессионализм и этика, то вопрос любви отпадет сам собой. А пока - на любви и
выезжаем. И многие полезные вещи для сына я получала именно из-за любви к нему
многих людей, и прежде всего директора реаб центра Валерия Юрьевича Шауло.
Так что выпьем за любовь! (из песни )
всё будет хорошо!!!
|
|
|
КсенчиК
Участник
Сообщения: 42
Зарегистрирован: 29-7-08
Пользователя нет на форуме
|
|
А вот неприятное высказывание, которое я услышала от невролога, поставившего
диагноз "АУТИЗМ" моему сыну: на мой вопрос - чем лечить и что предпринять она
ответила "можете пробовать все что хотите и лекарства и какие-нибудь
инновационные методы, хуже ЕМУ уже не будет, но вряд ли что-то поможет и вообще
найдите какое-нибудь спец.учреждение и оставьте ребенка там". А вот, что я
услышала от родителей мужа недавно "Тебя сегодня с Костиком видели в больнице и он
вел себя ужасно, будь добра сиди лучше с ним дома и не позорь нашу фамилию" и еще
самое обидное я услышала так же от родителей мужа "ОН больной, ничего не понимает,
чего ты бьешься над ним, отвези куда-нибудь в интернат специальный" после таких
слов я рыдала неделю и теперь не открываю двери родственникам. Просто не понимаю
как можно своего первого внука назвать больным.
|
|
|
Лана
Активный участник
Сообщения: 232
Зарегистрирован: 3-12-07
Пользователя нет на форуме
|
|
Прооблема не в Костике!!!!!
Проблема в свёкрах, вернее, в их голове. Просто они вас не принимают на 100%. И даже
если Костик был бы более послушен, уж нашли б, к чему придраться. А если б они
воспринимали вас на 100%, то и во внуке видели б только хорошее.
Если вы живете отдельно, то это легче. А если вместе... Сейчас поеду в гости к
подружке, у нее трое прекрасных сыновей, но свекровка ее просто низводила.
Подружка чуть с ума не сошла. Пошли с мужем к батюшке (священнику), долго-долго
разговаривали и пришли к решению - установить рамки в общении со свекровью.
Свекровь, в сущности-то неплохую женщину, поставили перед фактом и ей ничего не
оставалось, как смириться. Теперь не достает.
Для атеистов и невоцерковленных есть тоже вариант - психолог.
Но дело не в ребенке, вернее, не только в ребенке!
Я видела столько свекровок, которые не любили своих родных здоровых внуков.. Это
моральное уродство, и с этим ничего не поделаешь. А больного ребенка, по-моему,
нужно любить еще больше. Я так думаю.
всё будет хорошо!!!
|
|
|
Ola
Заслуженный участник
Сообщения: 850
Зарегистрирован: 1-2-07
Пользователя нет на форуме
|
|
А я думаю, проблема в обществе. Наших старших родственников так десятилетиями
воспитывали и промывали мозги, что очень мало кто иначе смотрел на "особых" людей,
и детей тоже. Да их раньше и увидеть-то было негде, если только не в своей семье или
у соседей. А теперь взгляды и отношение меняются очень медленно, постепенно,
вокруг ещё очень много людей, которые не сменили взгляды на "иных" сограждан и их
права и проблемы. Я даже не пойму, как получается, что несмотря ни на что вокруг
появляются доброжелательные открытые отношения и взгляды - не "в сторону" особых
детей, а "на" особых детей. Мне кажется, это вопрос времени. Другое дело, что у нас, у
тех, кто живёт сейчас, этого времени не так много - наша жизнь и жизнь наших детей.
А что если попытаться отнестись с пониманием и затеять просветительский проект:
давать родителям мужа читать хорошие книжки про особых детей и их судьбу, про
семьи. Есть же очень интересные и эмоционально захватывающие, кто посоветует, с
чего начать? Мне кажется, трудно жить в концепции, что вот, "они" ТАКИЕ, не любят
сына, а значит и меня, и т.д. и т.п. Надо попробовать не увеличивать напряжение, а
увеличивать количество понимания и взаимодействия. Как-то налаживать диалог.
Хотя бы иногда и на расстоянии и даже без особого тепла. Терпеливо. Или я романтик?
Не буду обманывать, что в моей жизни подобные вещи хорошо получались со старшим
поколением 
Вообще, не стоит ли разработать "библиотечку первой помощи"- что (может быть и в
каком порядке) давать читать тем родственникам, кому трудно принять необычного
ребёнка: внука, племянника, или даже соседа 
|
|
|
Ola
Заслуженный участник
Сообщения: 850
Зарегистрирован: 1-2-07
Пользователя нет на форуме
|
|
Но бывает даже, что не свекровь, а своя родная мама поначалу (или дольше) вот так же
вот относится. Не понимает, зачем это её дочери нужно. Это ничуть не менее больно.
Мне кажется, не надо упираться обязательно в свекровь и в отца, не в этом дело.
Непонимание любых близких роственников очень ранит, и бывает непонимание и
неодобрение со стороны любых родственников.
|
|
|
КсенчиК
Участник
Сообщения: 42
Зарегистрирован: 29-7-08
Пользователя нет на форуме
|
|
Может я как-то неправильно объясняю своим родственникам, что мой ребенок немного
другой и отличается от соседского малыша и что с ним надо немного по-другому
общаться, разговор всегда заканчивается одинаково, мне говорят "ТЫ С НИМ ВСЕ ВРЕМЯ
ПРОВОДИШЬ, ВОТ ТЫ С НИМ И ЗАНИМАЙСЯ" почему получилось так, что я во всем виновата,
даже муж мне постоянно говорит, что Я с сыном недостаточно занимаюсь, все ждут
чуда, но никто не хочет приложить усилий. Бабушка и дедушка всячески стараются
избегать общения с нами, как еще обяъснить ВСЕМ, что он не больной и не урод, не
дебил.
|
|
|
| Страницы:
1
2
3
..
12 |
|
![[*]](images/davis-ru/default_icon.gif){kind=icon}
