Форумы сайта Особое детство

Проблема в классе особый ребенок

marakit - 28-10-15 в 11:59

Моя девочка учится во 2-ом классе. Класс особый ребенок. Адаптация проходит тяжело, ребенок - аутист, с начала года новый учитель, воспитатель. Сегодня звонят со школы, ребенок кричит, приезжайте. Ответила, что не смогу, сижу в очереди в пф. Тогда учительница говорит вызову скорую, потом сказала, что будет писать на нас бумагу. Сижу в очереди в пф и думаю: выгонят нас теперь?

юрист - 28-10-15 в 16:35

Цитата: Исходное сообщение добавлено marakit  
Моя девочка учится во 2-ом классе. Класс особый ребенок. Адаптация проходит тяжело, ребенок - аутист, с начала года новый учитель, воспитатель. Сегодня звонят со школы, ребенок кричит, приезжайте. Ответила, что не смогу, сижу в очереди в пф. Тогда учительница говорит вызову скорую, потом сказала, что будет писать на нас бумагу. Сижу в очереди в пф и думаю: выгонят нас теперь?

По закону индивидуальное обучение даётся в случае, если ребёнок не усваивает программу в общем классе. А если другие не могут учиться из-за такого ребёнка - это не основание для перевода на индивидуальное обучение, в том числе на дому. Помимо того, для такого представляется Индивидуальная Программа Реабилитации, составляемая в Бюро Медико-Социальной Экспертизы с учётом Заключений Психолого-Медико-Педагогической Комиссии.

elenazab - 19-11-15 в 13:39

marakit, добрый день! Паниковать не стоит. Педагоги в школе не справляются с ситуацией, вот они и начинают оказывать на Вас давление. Необходимо выяснять, что произошло, почему ребенок кричит, что предприняли педагоги, почему меры, предпринятые педагогами, не имели успеха. После этого должен быть разговор с педагогами, а при необходимости с администрацией школы о проблемах ребенка, о возможных его реакциях и о том, что целесообразнее делать, чтобы снизить возможности негативных проявлений. Крайне полезна поддержка со стороны специалистов вне школы, работающих с детьми с аутизмом. Вполне может понадобиться консультация с такими специалистами и их рекомендации о работе с ребенком. По мере развития событий пишите, будем думать, что делать.

elenazab - 19-11-15 в 13:43

Цитата: Исходное сообщение добавлено elenazab  
marakit, добрый день! Паниковать не стоит. Педагоги в школе не справляются с ситуацией, вот они и начинают оказывать на Вас давление. Необходимо выяснять, что произошло, почему ребенок кричит, что предприняли педагоги, почему меры, предпринятые педагогами, не имели успеха. После этого должен быть разговор с педагогами, а при необходимости с администрацией школы о проблемах ребенка, о возможных его реакциях и о том, что целесообразнее делать, чтобы снизить возможности негативных проявлений. Крайне полезна поддержка со стороны специалистов вне школы, работающих с детьми с аутизмом. Вполне может понадобиться консультация с такими специалистами и их рекомендации о работе с ребенком. По мере развития событий пишите, будем думать, что делать.
И добавлю. При сложностях адаптации ребенка необходимо тесно взаимодействовать с педагогами. Педагоги должны чувствовать участие родителя. Особенно в сложных для них ситуациях.