Форумы сайта Особое детство

Литературное. Рассказы. Стихи

мамаПоли - 25-2-07 в 19:25

Предлагаю публиковать тут рассказы и стихи по теме. Про "других" детей. Про семьи с такими детьми.
У меня есть подборка стихов, написанных мамами, педагогами, и просто неравнодушными людьми.
Начну с небольшого рассказа, найденного в Живом Журнале.
Автор - Lagira (это ник в ЖЖ)
Публикуется с разрешения автора.
Стыдно...
Так получилось, что с Лидой мы не общались уже года три. Она позвонила попросить книгу. Мне было по пути, и я сказала, что зайду. Пятилетний Сенька - Лидин старший сынишка. У Сеньки - синдром Дауна. Он так и не научился говорить, зато здорово умеет улыбаться во весь рот и крепко обниматься... Кажется, Сенька любит весь мир...
Лида одевала младшего сынишку, чтобы отвезти Сеньку к бабушке. Мне было не то, чтобы по пути, но погода была не очень, и я предложила закинуть Сеньку, чтобы Лиде не морозить малыша.
И мы с Сенькой пошли на автобус.
Я старалась загородить его от ветра, а он меня отпихивал и зачем-то открывал рот. Наверное, пытался поймать снег...
Когда мы пришли на остановку, мне вдруг стало как-то не по себе... неуютно. Я оглянулась по сторонам, и увидела КАК на нас смотрели люди... Этак жалостливо-презрительно... и как будто осуждающе...
Я притянула к себе Сеньку, сделала на лице гордое и независимое выражение... Но почувствовала, что шея моя старается втянуться в плечи...
Когда мы зашли в автобус, Сенька начал хохотать и пытаться нажать кнопку на поручне, привлекая всеобщее внимание.
И я снова увидела эти противные взгляды...
От остановки до бабушкиного дома идти было далековато. И я поймала себя на том, что стараюсь шагать как можно быстрее... Сенька, пыхтя, семенил рядом. А я отводила от него глаза, как будто он мог прочесть в них то, что я хотела спрятать - вспыхнувшую радость от того, что он - не мой сын...
Когда мы подошли к подъезду, я присела, потрепала Сеньку по щечкам и сказала: "Сеньк, ты прости нас, ладно?"
Сенька разулыбался во весь рот и крепко меня обнял...

Сенька - он такой. Он любит весь мир.
Только вот, жаль, без взаимности...

Мария_Дименштейн - 27-2-07 в 10:24

Интересно!! И эти заметки очень славные и актуальные! Публикуйте еще, мы тоже посмотрим, где что есть в закромах :yes:

произведения известных авторов

мамаПоли - 2-3-07 в 13:38

Д.Киз "Цветы для Элджернона"

Алан Маршалл. "Я умею прыгать через лужи"

Рэй Брэдбери. "И все-таки наш..."

стихи

мамаПоли - 2-3-07 в 13:47

СТИХИ. автор - Калиман Наталья Адамовна.
Педагог из Некоммерческого образовательного учреждения "Диаконический центр "Прикосновение". город Оренбург

Вот ещё стихи

мамаПоли - 6-3-07 в 22:08

Это стихи нашей форумчанки - Фрэнни. С её разрешения выкладываю:
стихи про "особых детей"
1.
и на воде зеленоватый срез,
и не дотлели белые поленья,
и тишина,
и музыка небес
ещё дрожит на краешке вступленья,
усни, подменыш.
ветер, шевеля
верхушки трав и листья щавеля,
спускается кругами, замирая,
бесшумно нагревается земля
и лодки у рыбачьего сарая.

и умолкает пение цикад,
стихают голоса в июльской неге,
расходится сиреневый закат
по западному берегу Онеги,
и мир приподнимается волной,
в которой не вздохнёшь и не утонешь,
усни, дитя, не понятое мной,
несчастный человеческий детёныш.

2.
Егору, с любовью
To Hannah with love

Под ногами хрустит щебёнка,
Голоса в темноте негромки
Ты приводишь сюда ребёнка
И сажаешь у самой кромки.

Он сидит на песке прибрежном,
Голову запрокинув,
И глаза уголками вверх,
как рисуют у арлекинов.

Он твоей не услышит дудки,
Он глядит далеко и мимо,
Для него не проходят сутки,
Ибо время неразделимо.
Голос неба ему неведом,
Он не молится так, как все.
За тобой он не ходит следом
По янтарной речной косе.

Он спокоен и он бесстрашен,
Как уснувший в полях Иаков.
Он не строит высоких башен
И не чертит глубоких знаков,
Он пройдёт по земле счастливым,
Не оставив следа на ней,
И размоет ночным приливом
Отпечатки его ступней.

Вот и не было. Вот и сразу
Тяжело, горячо и бело,
Словно видели краем глаза,
Словно ветка плечо задела,
Так лучи над водой и сушей
На закате бегут, скользя,
И звенит бубенец пастуший,
Который поймать нельзя.

3.
Черный город в снежном одеяле.
Сквозняки гуляют по полам.
Я стою на чём-то. На рояле.
И сгибаю что-то пополам.

Что-то гнется с грохотом и треском
В ледоход сшибающихся льдин.
Хочется подраться. Драться не с кем:
На рояле только я один.

Я стою у края, дальше - бездна,
За спиной -- обжитый мной уют.
Забиваться в угол бесполезно:
Видят. Беспощадно достают.

Но меня спуститься не заставишь
На качели (Господи, тоска!)
Дотянуться пробую до клавиш
Самым-самым кончиком носка.

Выключили свет. По крайней мере
Так я в безопасности вдвойне.
Кто-то ходит от стены до двери,
Лампочки мигают на окне,

То, что я ломал, давно изъяли –
Значит, делать нечего теперь.
Я стою на чем-то - на рояле,
И смотрю, как открывают дверь.

4.
По воскресеньям, уложив детей,
ключ повернув на четверть оборота,
мы шли среди развешенных сетей
на берег, где зелёные ворота
заканчивались. Дальше мы не шли.
Смотрели на окрестности земли.

Мы заставали час, когда вода
озёрная становится отвесной,
и можно перепутать без труда
рыбачьи острова и Град Небесный.
Шуршанье днища и уключин скрип,
горит на мачте призрачный светильник
и ожерелье из сушеных рыб
висит на перевёрнутой коптильне.

Сквозь темноту просвечивали брёвна,
обкатанные озером. Внутри
спокойно спали,
там дышали ровно
и ёжились в предчувствии зари.

На кромке озера,
на одеяле мха
послушай, как Вселенная тиха:
то рост луны,
и мерный треск цикады,
и ровное дыхание стиха.

5.
1.
Когда рассвет едва заметной дрожью
Колеблет ночь и гаснет темнота,
Твоя душа идёт по бездорожью,
Единым хлебом ангельским сыта
Не перейти тропу единорожью,
Не миновать запретные врата.

2.
И ночь еще темней
Дремучего леса из старой сказки.
Ты стоишь перед ней
В пальто и свитере грубой вязки,
нет ни ночей, ни дней,
А лишь тишина наполняет связки.
Нащупываешь стволы,
Чувствуешь пальцами, как застыли
Ветки. И неизвестно – ты ли
Здесь проторяешь дорогу мглы
Или…

3.
Лучше считай шаги.
И не надейся найтись по звуку,
Прикосновенье чужой руки.
Что-то вложили в руку,
Шепотом «береги».
Голову наклони,
Остановись, напряженно слушай –
Кажется, скрип лыжни,
Кажется, где-то рожок пастуший

6.
Бомм, бомм, бомм, бомм,
Засыпает детский дом:
Провода над корпусами,
Корпуса под небесами
И канавы подо льдом.

Бомм, бомм, бомм, бомм,
Если ты прижмёшься лбом
К ледяной оконной раме,
Горы, горы за горами
Развернутся, как альбом.

Бомм, бомм, бомм, бомм,
В чистом поле голубом
Светит месяц в форме рога,
На холме лежит дорога,
На дороге пыль столбом.

Бомм, бомм, бомм, бомм,
Что я знаю о любом
Часе ночи госпитальной?
Ничего. Да будет тайной.

Бомм, бомм, бомм, бомм,
и не спрашивай - по ком.

7.
Гул шагов во дворах, ожидания, пробки,
- Опоздаю на час. Передашь? Передам.
Мы построили город из картонной коробки,
Неизвестный, но Паша сказал - Амстердам.

Мы построили улицы в тесном пространстве,
За стеной, затихая, звонил телефон,
Из открыток и клея, гуаши и странствий
Мы для нашего города сделали фон.

Вот и стены закончены. Я торжествую.
-Маша, красная краска! Я сделал костёр!
Из чего бы пострить теперь мостовую?
- Мостовую - из губок, - сказал волонтёр.

Мы достали мелки и раскрасили шпили,
-Маша, где пластилин? - Мне не дали мелка!
Из солёного теста деревья слепили,
А потом, как Антон предложил, облака.

Это было во время родительской группы,
Во дворе водосточные звякали трубы
И сверкали тяжелые струи дождя,
Грохотали, с небес устремлялись лавиной.

Мы построили город за час с половиной,
И забыли его на столе, уходя.

Мария_Дименштейн - 7-3-07 в 02:50

Спасибо! Чудесные стихи!

Ola - 8-3-07 в 00:54

мамаПоли, спасибо, замечательные стихи. они очень разные у Натальи Калиман и у Фрэнни, но чувствуется очень тёплое отношение к детям.

мамаПоли - 10-3-07 в 17:09

Книга для подростков и ответственных взрослых
"Класс коррекции" Екатерины Мурашовой.
Автор, семейный психолог, приглашает к разговору и подростков, и взрослых, которым тоже иногда полезно остановиться, оглянуться и пересмотреть некоторые свои жизненные и оценочные стереотипы.
Отрывок можно прочитать здесь
Если интересно, приходите на встречу с автором 18 марта в 16 часов на выставку "Книги России" на ВВЦ, 57 павильон конференц зал №2.
Книгу можно будет там купить.

TanNika - 14-3-07 в 00:39

Вот хочу дать вам прочитать мой рассказ (публиковали в журнале "Огонек" )

http://www.ogoniok.com/archive/2004/4853/26-27-29/

Еще есть рассказ про Деревню Светлану, где сейчас живет мой большой сынок.
Он уже опубликован на форуме в разделе "Самостоятельная жизнь".

Вышла книга (финны выпустили), написанная "особыми" ребятами (моим Сашей тоже)
:-). Если будет интересно, могу несколько историй написать из нее.

nat_alka - 14-3-07 в 16:31

Спасибо, всегда приятно узнавать, что вопреки мнению официальной медицины, родительская любовь делает чудеса. И появляются новые силы и стремление все преодолеть и у нас.
Очень интересуют рассказы "особых" ребят, буду ждать.

TanNika - 17-3-07 в 20:13

Вот стихи Саши ДРугова (моего сына):

"Ветер, ветер-Ветерович!
Ты оконное окно вчера вечером разбил.
Что ж ты, Ветер, натворил?!"



"У меня была Душа,
Где моя душа летает?
У кого я не спрошу,-
Никто этого не знает..."

(У Саши была очень длительная , 17 минут, клиническая смерть. Странный стих, да?)

"Нева моя, не Вы ее гранит!
По Невскому хожу ,
и часто песни вспоминаю.
Родился я же в Петербурге,
И очень этим дорожу..."

А вот стихотворение Ольги Чобур (чудесная девочка с СД):

"Красивый парень повстречался,
И я влюбилась без ума.
Весь город надо мной смеялся,
Подумай, милая, сама:
Два сапога должны быть пара,
А он совсем с другой ноги,
Тебя постигнет божья кара.
Любовь, дружок, не пироги...
Ее не испечешь, как хочешь,
Придется, видно, потерпеть.
Когда огонь любви, быть может,
В другом сумеешь ты разжечь.
И я решила не влюбляться,
И я решила подождать!
Чтоб сердцу с сердцем повстречаться,
Наверно, время надо дать!"

Очень трогательная история. автор - Виктория ИВЛЕВА

мамаПоли - 17-3-07 в 22:31

Ей было пять лет, и она была дурочка.
От своей мамы Алина получила два подарка — жизнь и не очень расхожее имя. Больше мама ей ничего не подарила, наверное потому, что больше они никогда не виделись.
У Алины были тоненькие ножки, с которых она все время падала, тщедушное тельце и непомерно большая голова. Алинин диагноз звучал почти как название монашеского ордена — Гидроцефалия Головного Мозга. С таким диагнозом долго не живут, но Алина ничего об этом не знала. Зато с ней дружили главные детдомовские хулиганы братья Бердниковы — Мишка и Борька, — потому что Алина была незлая и никогда не выдавала братьев. А больше с Алиной никто не дружил — она была некрасивая, эта Алина, да и говорить с ней было не о чем.
Летом детский дом выезжал на окраину города на дачу. Там вдоль забора можно было собирать палочки и веточки и делать из них кукол. Из круглой крышки от бутылки получалась голова. В детском доме было много игрушек, но они все были одинаковые, а палочки, завязанные в носовой платок, получались все разные. Борька и Мишка натаскивали Алине веток, и она сидела, довольная, в тенечке и крутила своих куколок.
Там мы с ней и познакомились.
— Пазяста, делай мне Катю, — сказала Алина.
В кармане нашлись ленточка и маленькая черная резиночка, мы скрепили ветки и сделали Кате косу.
— Ка-а-сивая, — мечтательно произнесла Алина, глядя на Катю, и улыбнулась мне печально.
Прибежали братья.
— Алинка, давай скорее, Николавна Пашку на поляне кормить будет.
Алина заторопилась, прижала к себе куклу, вопросительно посмотрела на меня и опять печально улыбнулась.
— Ты хочешь, чтобы я пошла с вами?
Она кивнула и взялась за мою руку своей маленькой лапкой.
Это было главное детдомовское развлечение в то лето — поскольку других развлечений вообще не было — ходить и смотреть, как комодообразная Николавна кормит пирожными своего сына — белобрысого Павлика. Обычно это происходило на поляне под деревом. Перед Павликом ставилась тарелка с пирожным, и он поедал его, медленно откусывая маленькие кусочки, приминая их во рту языком и перекатывая с одной стороны на другую.
Благоговея и не завидуя, дети смотрели на это Высшее Таинство, к которому и они, по счастью, в какой-то мере были причастны.
Павлик слизнул сиропную вишнеклюквину и капнул красным себе на рубашку. Зрители ахнули. Павлик скривил губы.
— Ты кушай, кушай, сыночка, мама постирает потом, — устало сказала женщина.
— Николавна всегда перед работой покупает Павлику пирожное, — как бы похвастался Борька. — Вообще-то он обычно на рубашку не капает. Сегодня чего-то вдруг…
— Алиша, ты хочешь такое пирожное? — спросила я, задыхаясь от бешенства и бессилия.
Она кивнула.
Не буду рассказывать, чего это стоило, но ее отпустили погулять со мной на несколько часов.
И было нам счастье. Мы съели два пирожных, и она, доев и не капнув на платье, гордо посмотрела на меня.
Мы покатались на качелях, попили лимонада и посидели на спинке старого ослика — проехаться на нем Алина испугалась. Потом она устала, и мы зашли домой к моим знакомым. Там Алина впервые увидела себя в зеркале. Она долго смотрела на свое отражение, потом маленьким осторожным движением дотронулась до уродливой головы и взглянула на меня.
— Алиша, это все не так, это старое, дурное, плохое зеркало, оно специально неправильно показывает, ты ему не верь, оно глупое, — забормотала я, обнимая ее и прижимая к себе.
Она опять дотронулась до головы и опять посмотрела на меня.
— Ты не верь, не верь, это все неправда, ты самая красивая девочка на свете…
— Касивая деичка, — эхом отозвалась она. И повторила: — Касивая деичка.
— Пойдем, Алиша, в магазинчик, купим тебе подарок.
В магазинчике Алина запала на маленького зеленого керамического лягушонка, до странности на нее саму похожего. Лягушонок сиротливо сидел в глубине закрытой на ключ витрины. Ключа от витрины ни у кого не было.
Алине предлагали любую вещь взамен — она молча плакала и тянула ручки к лягушонку. Он смотрел на нее и печально улыбался сквозь стекло.
Мы вернулись в детский дом, она никак меня не отпускала, держала за руку и говорила:
— Не уходи, — и продолжала всхлипывать, а я гладила ее жидкие волосики и чего-то шептала в маленькое, изящно очерченное ушко.
Так она и заснула, прижавшись к моей руке. Рядом на своих панцирных сетках посапывали и пошмыгивали во сне носами братья Бердниковы...
На следующий день утром я опять пришла к ней. Алина еще лежала в кровати.
— Алиша, смотри, кто к тебе приехал!
Я протянула к ней руку. На ладони сидел и улыбался маленький керамический лягушонок.
— Ух ты, здоровско! — обрадовался один из братьев. — Такого нету ни у кого!
Алина приподнялась на кровати, долго смотрела во все глаза, как бы не веря, что я вернулась, потом отвела мою руку с лягушонком в сторону и тихо, растягивая буквы, выдохнула:
— МАМА...
Больше мы не виделись. Мне просто не разрешили прийти еще раз, поскольку, как выяснилось, я дурно влияю на психологическое состояние воспитанников. Наверное, так и было.

Алины уже нет на свете. Я знаю это точно, потому что иногда, очень редко, на самом излете ночи, я вижу ангела. У ангела непомерно большая голова и печальная улыбка. Рядом с ним, распластав перепончатые лапы, летит маленький зеленый лягушонок.
Фотографии Алины нет — она боялась сниматься. На память обо всей этой истории остались только спящие братья — но они давно выросли и все забыли.

TanNika - 18-3-07 в 18:51

Грустный рассказ и трогательный какой!

мамаПоли - 18-3-07 в 20:42

Цитата:
Исходное сообщение от TanNika
Вот хочу дать вам прочитать мой рассказ (публиковали в журнале "Огонек" )

http://www.ogoniok.com/archive/2004/4853/26-27-29/

Еще есть рассказ про Деревню Светлану, где сейчас живет мой большой сынок.
Он уже опубликован на форуме в разделе "Самостоятельная жизнь".

Вышла книга (финны выпустили), написанная "особыми" ребятами (моим Сашей тоже)
:-). Если будет интересно, могу несколько историй написать из нее.

Очень трогательный, чудесный рассказ (я даже утащила его в свой ЖЖ, надеюсь, Вы не против).
И пишите, конечно пишите, истории из книги. Очень интересно!

Мария_Дименштейн - 19-3-07 в 02:18

Цитата:
Исходное сообщение от TanNika
Вот хочу дать вам прочитать мой рассказ (публиковали в журнале "Огонек" )

Вышла книга (финны выпустили), написанная "особыми" ребятами (моим Сашей тоже)
:-). Если будет интересно, могу несколько историй написать из нее.

Наконец добралась до "Записок о гадком утенке". Замечательный рассказ! Хочется дать его почитать всем, а особенно - врачам, которые привыкли запугивать родителей и рисовать им безнадежное будущее. Как сделать, чтобы такие истории становились доступны как можно бОльшему числу людей?
И стихи Саши чудесные!
Напишите, пожалуста, истории из "финской" книги, очень интересно!

TanNika - 26-3-07 в 23:04

Ладно, вот соберусь и перепечатаю несколько произведений ребят больших.
А врачи, порою, сами не ведают, что творят. Я ведь чуть под машину не бросилась тогда! (21 год и такой приговор)
Вот еще на ту же тему:
http://www.miloserdie.ru/index.php?ss=20&s=23&id=116...

Евгения - 12-4-07 в 23:16

Я хотела бы поместить здесь некоторые стихи и, главное, сказки и отрывки из щкольных сочинений моей Сони, но это большие объёмы, а ссылки я делать ещё не умею. Может. подскажете,как?
А вот некоторые стихи:
Что заставляет уходить в бессмертье
Мельчайшие частицы бытия?
Их разделяют звёзды и столетья
И вместе с ними исчезаю я.

Но исчезая, во Вселенской книге
Я оставляю чёткие черты.
И в каждом атоме и в каждом миге
Меж мной и Вечностью наведены мосты.

-------
Тело буквально воет:
-Оставьте меня в покое!
Душа работать не хочет:
-Покоя! нет больше мочи!

Но дух будоражит:-Вперёд!
Покой лишь тот обретёт,
Чьи тело с душой в согласьи
За духом следуют к счастью!

А счастье что - впереди?
Стьранное чувство в груди.
А вдруг оно параллельно?
Кто это знает наверное?

-------
О дар бесценный в звуки облачать слова
В союзе сути и звучанья!
Но я....
Мне больно! Господи, Ты слышишь?
Больно!
Как долго длится немота!
Как бесконечен океан молчанья!

Устала ждать. И на свободу
Из плена черепа слова
Устали рваться.
Тоска диктует сердцу непогоду.
Но неужели я готова мраку сдаться?
Принять в судьбу, найти в нём позитив,
Жить, в мелодраму бурю обратив...

Ну нет, спасибо!
Господи, Ты слышишь?
Я боль перетерплю,
Я человек, не зверь.
И голос мой тюрьмы разрушит крышу,
И в полнозвучный мир откроется мне дверь!!

Ola - 13-4-07 в 01:38

Немного про это есть в "Техническом форуме", тема - "вставка ссылки на сайт". Попробуйте, вдруг поможет - смотря где лежат Сонины тексты.

Николь - 25-8-07 в 10:40

Спасибо, замечательные стихи... Как будто слово притаилось и продолжает дышать и жить в особом сознании и детстве детей.

Manko.Ola - 14-9-07 в 16:07

Мама Поли, а не подскажете, как найти вас в ЖЖ ? Я бы почитала с удовольствием !

мамаПоли - 14-9-07 в 18:59

Цитата:
Исходное сообщение от Manko.Ola
Мама Поли, а не подскажете, как найти вас в ЖЖ ? Я бы почитала с удовольствием !

Заходите:
милости прошу

Валенсия - 11-10-07 в 22:46

моя подруга по сайту "родим.ру" сделала вот такие переводы. С ее разрешения копирую сюда:

Jessica Soukup, 23.10./98
Посвящается моему Китону и другим особенным ангелочкам в мире - физически и умственно отсталым, всех возрастов и разных полов.
НЕ НАДО
адрес автора Goobeepie@AOL.COM

Не надо смотреть на меня с жалостью
и с отвращением.
Не думайте, что я заразный.
Не думайте, что во всем виноваты мои родители.
Не думайте, что мама пьяница или наркоманка.
Не думайте, что папа бил ее, когда я был у нее в животе...

Не жалуйтесь, что у вас болят ноги
от того, что вы целый день на ногах...
Может, я этой боли никогда не узнаю.
Не стоните, что устали ходить по офису.
Может быть, у меня такого шанса не будет.
Не говорите, что устали говорить по телефону.
Возможно, я никогда не буду говорить.

Не сердитесь, когда ваш ребенок во все лезет, когда он только начал ходить.
Мои родители заплакали бы от радости.
Не шикайте на ребенка, если он слишком много болтает...
Мама заплакала бы от счастья.
Не ругайте ребенка за то, что он вас целует, когда вы заняты.
Папа меня бы за это крепко обнял.
Мои родители восприняли бы это как настоящее чудо.

Я не мертвый,
я не немой,
я - не ничто.
Я чувствую,
мне больно.
Я ДУМАЮ,
Я ЛЮБЛЮ.
Я - в этом теле!
У меня есть права!
Не отдавайте меня никому
и не вешайте голову в горе.
Говорите со мной,
прикасайтесь ко мне,
любите меня,

но, пожалуйста, не надо...


"Я с тобой говорю"
Автор Jessica Soukup, 11/98
адрес Goobeepie@AOL.COM

Я знаю, ты меня не слышишь, но я с тобой говорю.
И я слышу все, что ты мне говоришь.
Я слышу, как ты смеешься, когда я делаю что-то забавное.
Я слышу, как ты кричишь "ура", когда я так стараюсь.
Я слышу, как ты говоришь другим, что ты меня не променяешь на целый мир,
даже несмотря на все испытания, которые пришли вместе со мной.
Я слышу, как ты благодаришь Господа за ту радость, что Он тебе дал.
Я слышу, как ты меня подбадриваешь, когда я уже почти справился.
Я слышу и то, как ты плачешь, когда тебе становится труднее,
и спрашиваешь Бога, почему твой ребенок такой.
И я знаю, что ты знаешь, что я понимаю.
И знаешь, что я слушаю, когда ты со мной разговариваешь.
Но я хочу, чтобы ты знала, мама...
Я говорю с тобой.

Посвящается моему Китону и другим особенным ангелочкам в мире - физически и умственно отсталым, всех возрастов и разных полов.

отсюда

мамаПоли - 17-10-07 в 21:25

Владислав Крапивин. Самолет по имени Сережка

Лана - 17-12-07 в 18:53

Лежачим, и не только

Люди, что склонились надо мной,
от меня безумно далеки.
Я могу пошевелить рукой
и коснуться маминой руки.
Мама вышла. Мамочка, где ТЫ?
Рядом нет, а всё-таки близка...
Я могу глотать, попить воды.
Знаю вкус конфет и молока.
Я могу смеяться и реветь,
Хмурить брови, морщить нос, кивать.
Люди, что пришли меня жалеть,
Обступают вновь мою кровать.
Пред собою они видят тоько ту,
На которую косились полчаса.
Различаю свет и темноту,
Чую запахи и слышу голоса.
И могу я, в сущности, не мало
Этого достаточно вполне,
чтобы я, отринув все, летала
В недоступной вам пока стране.
Я там бегаю, скачу и кувыркаюсь,
Горя нет, и боли тоже нет.
И больными там всега считались
Люди злые, кто не выбрал Свет.
Но какое этим злючкам дело
до рассказов о моих мирах?
В их глазах, что на меня сотрели,
вовсе не сочуствие.
В них - страх.

мамаНаташи - 22-12-07 в 16:01

Лана, спасибо за стихи, очень сильно...
Напишу свое, простите, если покажется грустным.
***
Она плохо видит, поэтому любит смотреть на свет. А еще - на лица людей. А вот телевизор, разноцветно мерцающий, быстро утомляет. Рекламный кот, стремительно поедающий "кити-кет", заставляет чуть внимательнее вглядеться в экран и тут же пропадает. Опять не успела разглядеть...
Она плохо видит, зато хорошо слышит. Самое лучшее для нее в звучащем мире - мамин голос. Есть и неприятные звуки, от которых она вздрагивает и зажмуривается. Хлопнула дверь, упала ложка, сработала сигнализация - в голове что-то разрывается на тысячи кусочков и хочется сказать: не надо громко, слишком больно... Но получается только плач.
Хорошо, что мама берет на руки, и качает, и целует, и говорит: "Я тебя люблю". Какое счастье!..
Иногда она не чувствует свое тело, а голова становится тяжелой и трудно открыть глаза. Начинают болеть руки и ноги.
"Погода меняется", - говорит мама и несет ее в ванную. Теплая вода, мягкая пена, оранжевый утенок, "чтобы глазки блестели, чтобы щечки алели", все как у всех, только утенок все так же одиноко покачивается у края ванны. Она не может протянуть к нему руку, только блаженно улыбается.
В ее мире есть день - когда с ней играют, кормят, носят на руках. И есть ночь - когда в темноте кто-то невидимый кладет тяжелую ладонь на голову и больно давит. Тогда она с криком просыпается, но мамины легкие ладони уносят боль.
Она уже многое знает. Ее память хранит стихи и песни, и слова, от которых ей хочется смеяться и плакать одновременно: "Богородице, Дево, радуйся..."
Она уже много страдала. Ее худенькому тельцу тысячу раз делали больно - неудачные операции, долгие месяцы лечения. Слава Богу, она не помнит этого...
Она не боится людей, но когда кто-то хочет погладить ее по голове, инстинктивно втягивает голову в плечи.
Она не умеет ходить и сидеть. Она не говорит.
Это - Наташа. Ей четыре года. У нее ДЦП.

Manko.Ola - 22-12-07 в 17:44

Это говорит любовь ее мамы и всех нас.Жалко,что я не умею так красиво и трогательно говорить о своем зайце-так, как вы...

мамаПоли - 22-12-07 в 17:57

Цитата:
Исходное сообщение от мамаНаташи
Лана, спасибо за стихи, очень сильно...
Напишу свое, простите, если покажется грустным.
***

Пронзительно-печальное.
Собрать бы все родительские истории и издать книжку.
Ведь пишут по-разному. Кто с глубокое печалью, а кто-то с оптимизмом, кто-то трагично, а кто-то - мы счастливы...
Можно я у себя в ЖЖ процитирую Ваш рассказ?

Галина - 22-12-07 в 18:05

МамаНаташи, Ваш рассказ такой щемяще-искренний... Спасибо!

мамаНаташи - 22-12-07 в 18:23

Спасибо всем, не ожидала, что будет столько отзывов. Цитируйте, конечно (это мамеПоли).

Manko.Ola - 22-12-07 в 19:44

А по поводу книжки-отличная идея! Ведь 2-ое издание "Неутомимый наш ковчег " как я поняла,начинает серию книг (от первого лица ) ? Вот в этой серии и издать!

мамаПоли - 22-12-07 в 20:00

Цитата:
Исходное сообщение от Manko.Ola
А по поводу книжки-отличная идея! Ведь 2-ое издание "Неутомимый наш ковчег " как я поняла,начинает серию книг (от первого лица ) ? Вот в этой серии и издать!

Я предложу составителю эту мысль. ПИШИТЕ!!

Manko.Ola - 22-12-07 в 20:20

Не могу-с ! :no: Я-только в разделе Юмор ! Надеюсь,ваш форум посещают более талантливые мамы :yes:

мамаПоли - 22-12-07 в 20:33

Цитата:
Исходное сообщение от Manko.Ola
Не могу-с ! :no: Я-только в разделе Юмор ! Надеюсь,ваш форум посещают более талантливые мамы :yes:

А ты пиши - как юмористический рассказ. ;-)Неужели нет в жизни веселого, светлого и радостного?

Manko.Ola - 22-12-07 в 20:56

мамаПоли я сама сплошное ходячее
недоразумение, а ребенок так вообще с диагнозом, как выяснилось...Что говорит наш папа по нашему поводу, не пропустит ни один модератор (хотя смешно )-даже такой лояльный, так ты...
Предлагаю рабочее название книги-"Признание в любви "

Manko.Ola - 23-12-07 в 01:42

Вот вам чужие стихи .Мне очень понравились!
Молитва матери Терезы.
Я просила Бога забрать мою гордыню,
И Бог ответил мне - нет.
Он сказал, что гордыню не забирают -
от нее отрекаются.
Я просила Бога исцелить мою прикованную к постели
дочку.
Бог сказал мне - нет.
Душа ее в надежности, а тело все равно умрет.
Я просила Бога даровать мне терпение,
И Бог сказал - нет.
Он сказал, что терпение появляется в результате
испытаний - его не дают, а заслуживают.
Я просила Бога подарить мне счастье,
И Бог сказал - нет.
Он сказал, что дает благословение,
А буду ли я счастлива, или нет - зависит от меня.
Я просила Бога уберечь меня от боли,
И Бог сказал - нет.
Он сказал, что страдания отворачивают человека от
мирских забот и приводят к Нему.
Я просила Бога, чтобы дух мой рос,
И Бог сказал - нет.
Он сказал, что дух должен вырасти сам.
Я просила Бога научить меня любить всех людей,
Так, как Он любит меня.
Наконец, сказал Господь, ты поняла, что нужно просить.
Я просила - и Бог послал мне испытания, чтобы закалить
Меня.
Я просила мудрости - и Бог послал мне проблемы,
Над которыми нужно ломать голову.
Я просила мужества - и Бог послал мне опасности.
Я просила любви - и Бог послал несчастных, которые,
Нуждаются в моей помощи.
Я просила благ - и Бог дал мне возможности.
Я не получила ничего из того, что хотела -
Я получила все, что мне было НУЖНО!
Бог услышал мои молитвы.

мамаНаташи - 24-12-07 в 09:59

Как это верно! Я просто распечатаю эти стихи и на стенку повешу! Каждая из нас по сути - мать Тереза...

Фрэнни - 7-1-08 в 00:22

стих про детдом

Жизнь скользит, летит по глади и не входит в колею,
я стою в пустой палате и любуюсь на Илью:
он ползёт к столу, который на медсестринском посту,
снег идёт за белой шторой, мир оделся в чистоту.

Да, у всех свои повадки, свой, особый, монолог:
кто-то прыгает в кроватке, кто-то смотрит в потолок,
в том углу кричат, когда я мимо них иду к дверям,
кто-то хочет, голодая, доказать, что он упрям.

Снег идёт. В саду дорожки будут цвета серебра.
А тебя сегодня с ложки накормила медсестра.
Ты ушел под одеяло, ты зарылся в темноту.
Золотая ночь сияла на медсестринском посту.

Ola - 7-1-08 в 02:28

спасибо, Фрэнни

Мария_Дименштейн - 7-1-08 в 02:40

Цитата:
Исходное сообщение от Фрэнни
стих про детдом

Хорошо! Жалко, что без первой строфы...

мамаНаташи - 25-1-08 в 00:08

***
- С ума сошла? - Ирка чуть не выронила сигарету. - В сорок лет рожать собралась... Ну ты больна-а-а-я...
Я, потупившись, молчала. Я могла бы рассказать о звенящей пустоте моей жизни, о накопившейся любви, которую не на кого выплеснуть, о светлой пушистоголовой девочке из моих снов... С Иркой мы подруги, пять лет вместе работаем, похожи, как близнецы-братья, в смысле сестры - красивые, спортивные, успешные. Мы одинаково смотрим на мир. Но сейчас она бы меня не поняла.
Поэтому я, глупо улыбаясь, сказала: "Знаешь, чтобы не стареть, женщина должна пить больше воды, путешествовать и в сорок лет родить ребенка. Воду пить я не хочу, на путешествия денег не хватает, остается третье..."
Ирка смотрела на меня с испугом и жалостью. Я почему-то чувствовала себя виноватой.
Вечером она позвонила:
- Ну и рожай. А я в Питер поеду.
- Зачем? - спросила я и заплакала.
Через полгода я родила пушистоголовую девочку, а еще через полгода Ирка родила мальчика. Ни в какой Питер она не поехала.

Ничья девочка

«Цок-цок-цок-цок», - стучат каблучки по кафелю процедурной.
«Тук-тук-тук-тук», - по длинному коридору отделения нейрохирургии.
У ночной медсестры Галочки плохое настроение.
Из девятой палаты уже давно доносится жалобный плач. Там лежит ничья девочка по имени Вика. Ей полтора года. У нее тяжелая гидроцефалия. Костлявое тельце, «икс»-образные ножки и большая, как у взрослого человека, голова.
За ней ухаживают все мамаши отделения. А недавно появилась новенькая санитарка – полы вымоет и сидит, погремушкой девочке гремит, и смотрит, смотрит…
Сейчас ночь, в отделении тихо, только нервно стучат Галочкины каблучки да тихонько, хрипло плачет девочка.
Под утро забегали, громко заговорили. За завтраком узнали, что Вику увезли в реанимацию. А оттуда – в морг.
- Нет, ну не сука? – грузная Баландина опустилась на больничную кровать, и сетка под ней провисла почти до пола. – Из холодильника бутылочку достала, бросила в кроватку: кормите! Даже не подогрела. Ей говорят: не пьет девка кефир, ей бы каши, а она… Варить, говорит, среди ночи буду?
- Надо же, а на вид такая симпатичная медсестра, - удивляются мамаши. – Чуть бы раньше догадалась врачей позвать.
- Так я ей говорила: горит девка-то, температура у нее, зови дежурного.
- А она?
- Буду я по пустякам доктора беспокоить.
- Вот сука!
- Жалко детку, отказная, да с такой болезнью.
- Там, поди, и не спасали…
В палату, гремя ведрами, вошла санитарка.
- Погуляли бы, проветрили, - начала она и, увидев пустую кроватку, остановилась. – Где Вика? Куда ее?
- Нет ее больше. Утром умерла.
Санитарка сняла резиновые перчатки. Лицо ее дернулось. Споткнувшись о ведро, она вышла.
- Вика-то, того, ее ребенок, - сказала вдруг Баландина. – Просила не говорить, да что уж теперь. Родила – сказали не жилец девка, месяц-два ей жить, оставь. Оставила. И полтора года моталась за ней: куда ее положат – туда и она. Маялась.
- Бедная, - вздохнули мамаши.

Manko.Ola - 25-1-08 в 00:54

Мама Наташи, у вас талантище !Даже два-литературный и человеческий.
Немного перекликается с этим рассказом
http://www.pravmir.ru/article_2454.html

Училка - 17-2-08 в 15:01

Вот подружкино.

Улыбки обладают силой
И излучают свет.
И , без сомнения, влияют на ход времен
И бег планет.
Я верю, их измерить можно,
Включить лишь в сеть простой прибор.
Кандела, люмен, джоуль – сложный
Родят графический узор.
Простейшие подставить формулы,
И вот готовый результат.
И мы узнаем победителей
В системе тех координат.
* * *
А если учесть, что дети
Улыбаются шире и чаще,
Улыбаются искреннее,
Бескомпромиссней и слаще,
Даже и не пытайтесь
Свою повзрослевшую морду
Приблизить к этому детскому
Сверхсветовому рекорду.
* * *
Но и в детской группе призеров
Есть свои номинанты,
Лидеры, медалисты,
Чемпионы и дипломанты.
Их улыбки сочатся радостью,
Светлой музыкою нежны,
Припорошены милой робостью,
Индивидуальностью искажены.
И это не обсуждается даже теми,
Кого не касается.
Даже черствыми, огрубевшими,
Измененья души претерпевшими.
Чище, глубже, сочнее, красивее,
Всех истин и правд правдивее,
ярче всех иллюминаций на свете
Улыбаются особые дети.
Их улыбки подобны волнам,
Преодолев притяженье,
В сердцах обретя преломленье,
Летящим к далеким звездам
И там породившим рожденье
Ослепительнейшей сверхновой.
Вот такое природы явление
Эти улыбки,
Зыбкими
Делающие наши принципы,
Резоны и устремления.

Училка - 17-2-08 в 15:26

Близким

Мы немного устали от Ваших сомнений,
От Ваших догадок, диагнозов, мнений.
От страшных прогнозов,
Ища в них обман.
От разговоров
Про божественный план.
Нам нужна Ваша помощь.
Но только не жалость.
Ваши слезы смешны.
Вызывают усталость.
Мы, как Вы, совершенны.
Те же видим мы сны.
Мы обыкновенны
И не лишины
Ни счастья, ни слез,
Ни дней полноты,
Ни жизни, ни смерти,
Ни их простоты.

мамаНаташи - 17-2-08 в 19:43

Училка, а последнее - это ваше? Очень интересно. Стихи - это что-то особое у всех, правда? Ну и я все о своем...

Наташа

Что она чувствует? Не знаю. Плачет - что-то болит? страдает? или потому что ее не понимают? А когда молча сидит - ей спокойно и хорошо? Прижимаю ее к себе крепко-крепко, чтобы... стать ею. Но нет, не дано. Улыбка. Ресницы. Пепельные кудри. Колготки в гармошку. Непостижимый мир мой.
Написался стих.

Улыбка. Ресницы. Колготки в гармошку.
Давай потанцуем с тобой понарошку.
В тяжелых ботинках на тоненьких ножках -
Ты будешь как все, даже лучше немножко.

Давай понарошку в снежки поиграем,
обегаем в парке все тропки-дорожки.
В сугробе высоком - над небом, над раем -
Мы будем смеяться до слез понарошку.

Растаял снежок на замерзшей ладошке,
который был брошен в меня понарошку.
Давай потанцуем, давай полетаем...
Над небом - над раем...

Manko.Ola - 18-2-08 в 19:39

Просто слов нет,чтобы оценить ваши стихи по достоинству! МамаПоли,может повесить их на семье.ру-другие дети ? Как хочется,чтобы как можно больше людей прочитало!

мамаПоли - 18-2-08 в 22:10

Цитата:
Исходное сообщение от Manko.Ola
Просто слов нет,чтобы оценить ваши стихи по достоинству! МамаПоли,может повесить их на семье.ру-другие дети ? Как хочется,чтобы как можно больше людей прочитало!

Ну это не у меня надо спрашивать, а у автора:)

Manko.Ola - 19-2-08 в 18:54

Ау,авторы!!! Вы согласны???

AnAnAn - 18-3-08 в 05:17

Просмотрела всю тему. Порыдала над вашей болью.
У меня вопрос ко всему форуму, а не зациклились ли мы на инвалидности наших детей? А что мы можем сказать о " нормальных" детях? "Нормальные" вам действительно кажутся нормальными? А мне вот почему-то совсем нет. Мне кажется, что самые ненормальные - это так называемые нормальные дети и люди- как мертвецы какие-то.
У моей дочки диагноз - аутизм, но ее инвалидность для нас лишь для того, что бы " нормальные" взрослые на гос. уровне от нас отстали. Не здоровой я свою дочь искренне не считаю, она много нормальнее "нормальных". И кстати, помня свое "нормальное" детство крайне старательно обхожу стороной детские сады, а теперь и школы, они до сих пор не изменились. Там и по сей день нет любви. Посторонних детей по родительски, по матерински могут любить только святые.
Не циклитесь, у нас отличнейшие дети. Это не дети, а сама душа. Причем душа самая высокая, предельно светлая. Они во всем правы. Если у вас конфликт с таким ребенком, ищите причину в себе- именно вы в чем-то виноваты ( на духовном уровне), и если вы не понимаете действий ребенка, значит вы тяжелы душой, ищите причины их "не правильного" поведения в себе. Общество вообще очень любит навязывать стереотипы поведения - это такое внешнее лукавство общества. Не общество ли неизвело любовь между людьми только на физический уровень и считает, что это норма, духовно ли сейчас общество? Так можно ли так на него уповать и ориентироваться? Душам наших детей от этого очень не легко, души у них крайне духовны. Наши дети учат нас духовности.
Всем советую соблюдать заповеди Христовы, в том числе и посты. Почитайте Евангелие и вы увидете ( благодаря вашим уже накопленным в медицине знаниям) от чего Христос исцелял - От шизофрении, от эпилепсии... Очень советую соблюдать заповеди и посты и Вы увидете как дети преображаются буквально на глазах. Но соблюдать очень сложно, на вас тут же навалится тысячи отговорок. На сколько сумеем отречься от себя от своей гордыни, на столько лучше, легче и светлее станет нашим детям. Они терпят за наши грехи. Потому мы все время чувствуем себя перед ними в чем-то виноватыми.

AnAnAn - 18-3-08 в 05:24

Кстати, и понимать детей ( в том числе и "нормальных") сразу же станете лучше. По держите пост , перестаньте сквернословить, курить, осуждать,.... контролируйте себя. Наши дети стоят таких "жертв".

Лана - 18-3-08 в 15:11

Цитата:
Исходное сообщение от AnAnAn
Просмотрела всю тему. Порыдала над вашей болью.
У меня вопрос ко всему форуму, а не зациклились ли мы на инвалидности наших детей?
И кстати, помня свое "нормальное" детство крайне старательно обхожу стороной детские сады, а теперь и школы, они до сих пор не изменились. Там и по сей день нет любви. Посторонних детей по родительски, по матерински могут любить только святые.

Если у вас конфликт с таким ребенком, ищите причину в себе- именно вы в чем-то виноваты ( на духовном уровне), и если вы не понимаете действий ребенка, значит вы тяжелы душой, ищите причины их "не правильного" поведения в себе.
Всем советую соблюдать заповеди Христовы, в том числе и посты.
На сколько сумеем отречься от себя от своей гордыни, на столько лучше, легче и светлее станет нашим детям. Они терпят за наши грехи. Потому мы все время чувствуем себя перед ними в чем-то виноватыми.

Рыдать над "нашей", если вы не считаете её "своей", болью не стоит. В рыданиях мы не нуждаемся. Мы нуждаемся в понимании, но рыдать над нами не надо.
Конфликтов у нас с нашими детьми нет. У нас война с негативными проявлениями болезнями наших детей, а вовсе не конфликты с детьми.
Мне жаль, что вы не встретили ни одного любящего воспитателя садика или учителя. Правда, жаль. В моем садике 35 лет назад было не столь безупречно, но мне там было хорошо. Гошка, сынок, аутист, ходил в обычный сельский садик, в школу 8 вида - и ему там тоже было хорошо.
Чужих детей могут любить и не святые - зайдите в ЦЛП, убедитесь. И не только в ЦЛП. Адреса могу дать.
Если Вы считаете, что Ваш ребенок терпит за Ваши грехи - Вам виднее, хотя я считаю, что это не так. Но за всех детей не говорите. У кристально чистых людей иногда рождаются больные дети. Примеры нужны? Могу привести.
Чувство вины у нас порой возникает. Это нормально. Это бывает и у родителей нормальных детей. Но вечно пребывать в таком состоянии вины нам некогда!!!
Поститься нужно. Но прежде всего для себя самой, а не только для исцеления ребенка.
А с советами надо поосторожней бы. Представьте, мать все сделает по заповедям, а дитя так и не выздоровеет. И кто будет виноват? Снова мать? Да и представлять не надо, знаю многих праведных людей с больными детьми.
Кстати, нас читают и атеисты, и мусульмане, и иудеи, и буддисты, и католики с протестантами.
Если кого обидела - простите.
Что касается меня, то я в этот Великий пост пощусь. Но это мое личное дело, и призывать кого-либо следовать монму примеру не стоит.
А Вам, как и всем, желаю встретить как можно больше любящих людей - пусть и не святых.

AnAnAn - 18-3-08 в 17:09

Жалко людей.... . Но что я могу для вас сделать? Только помолиться за вас...., остальное не в моих силах.

Лана - 19-3-08 в 11:23

Самое нужное для нас:
1 Видеть в наших детей Личности, а не носителей расплаты за чьи-либо грехи
2 Уважать наши чувства, признавать, что мы тоже счастливы - такое вот у нас счастье
3 По мере возникновения ситуаций - например, зашел разговор с приятельницей на эту тему - невзначай обозначить свою позицию
А молитвы нам, конечно, нужны. Молитвы тех, кто следует заповедям - в особенности. Сила молитвы велика.

Анна-Мария - 19-3-08 в 15:34

Лана, я восхищена.:yes:

мамаНаташи - 20-3-08 в 18:45

АнАнАн, вы прочитали раздел "Литературное" и сделали выводы, которые нас, мягко говоря, удивили. Вы поймите, что это ТВОРЧЕСТВО, а творчество - всегда концентрация. Концентрация наших чувств и эмоций. Отсюда, наверное, впечатление о нашей "зацикленности" и "непонимании" детей. На самом деле в жизни все гораздо "разбавленнее". Жизнь - шире. А вообще, о жизни мы говорим в других разделах. Здесь же - пишите стихи ;-)

Фрэнни - 22-3-08 в 00:17

Шурику посвящается

Как прекрасно быть с синдромом Каннера,
То есть настоящим аутистом.
Взглядом, избирательным, как камера,
наблюдать за небом золотистым.
хорошо быть настоящим мастером
над листом бумаги зависания,
а потом сиреневым фломастером
разводить чудесные писания...

Галина - 22-3-08 в 09:35

Фрэнни...
Спасибо!

Валенсия - 22-3-08 в 11:38

Фрэнни, как точно... Да, это точно про нас.

Фрэнни - 26-3-08 в 21:30

Я люблю рассказывать, чем отличается специалист "западного"
образца от нашего "советского"

1.
Специалист Западного Образца (СЗО)

СЗО: Это у нас Лёшка! Привет, Лёшка!
Совершенно замечательный перень ты у нас!
Смотрите, Лёшка может разжать левую ручку. Молодец!
А ещё он на меня три секунды посмотрел, видели?
Он может сосредотачивать внимание целых три секунды.
А потом научится дольше, и дольше, и дольше.
Только надо над этим работать. И с левой ручкой
работать - видите, он ей чуть-чуть пошевелить может.
Да! Ты у нас просто супер!

2.
(Специалист Советского Образца (ССО)

ССО: Да-а... Дети у нас, конечно, сложные.
И с каждым годом всё хуже и хуже. Правда, Марья
Петровна? Помните Васю. Да-а...
А эти детки все, к сожалению, со сложным дефектом:
ЗПР+ЗРР.
Вот это Дима. Очень трудный мальчик. Уже год
с ним бьёмся. Звук "щ" не говорит... Память
хуже некуда, внимание - там вообще...
Мы, конечно, работаем. Что нам остаётся? Но
перспективы у этих деток, к сожалению...

Галина - 26-3-08 в 21:38

ССО - описан идеально!:yes: Наших учат что ли замалчивать положительную динамику. Может быть это от неуверенности в своих силах? На всякий случай, так сказать, напустить туману и ужасов, чтобы в любом случае быть правым: "мы же вам говорили"...

Фрэнни - 27-3-08 в 01:00

Старшему -- семь.
Младшему -- пять.
Они абсолютно разные.
Старший -- тёмный. На самом деле он светлый шатен, но сейчас я не вижу его и представляю только тёмные волосы. Глаза у старшего карие, широко открытые -- лихорадочные глаза.
Младший -- светлый. Глаза зелёные.
Старший похож на небольшое цунами или маленький Везувий. Он направлен наружу, в мир. Все свои бушующие страсти он тотчас выплёскивает на вас. У старшего подвижное лицо -- особенно удаётся ему выражение изумления и страдания.
Младший похож на ровную поверхность Лох-Несса .
Старший смотрит прямо на вас -- пристально и требовательно. Подходит вплотную и перебирает пальцами у вашего лица. Иногда он так заворожен этим змееобразным движением, что забывает о собеседнике. Подпрыгивает, щурится и тяжело дышит.
У младшего ускользающий взгляд. Он смотрит на вас, только если вы не обращаете на него внимания. Иногда он наблюдает из-под прикрытых век. Но чаще глядит прямо, сквозь. Однако отлично схватывает мир боковым зрением.
Старшему тесно в пространстве. Такое чувство, будто он хочет сбросить его с себя. Он налетает на стулья. Падает вместе со скамейкой. Стоит на цыпочках и, прищурившись, тревожно вглядывается в мир. Может вывалиться из окна первого этажа вместе с оторванной занавеской.
Младший с пространством играет. Он виртуозно проскальзывает, просачивается и огибает. Он вызывает в моей памяти сказку о девочке, которая умеет ходить между струями дождя и остаётся совершенно сухой. Иногда вы видите, как он стоит на верхней ступеньке деревянной лестницы, ведущей на крышу. Смотрит прямо вперёд и легконько покачивается на носках. Вы бросаетесь к лестнице, чтобы помочь ему спуститься, а он равнодушно наблюдает, как вы лихорадочно пытаетесь засунуть его под мышку.
Старший ищет общения с вами. Он изо всех сил обхватывает вашу шею руками или с размаху плюхается на колени - иногда вы от неожиданности теряете равновесие и падаете вместе с ним. Усевшись на вас, он наблюдает за движениями своих пальцев.
Если ваше общество надоедает старшему, он с неожиданной силой рвётся из рук.
Младший делает вид, что не замечает вас, особенно если вы хотите привлечь его внимание. Обычно он вступает в контакт в трёх случаях: если его заинтересует то, что вы делаете или держите в руках; если при помощи вас можно залезть НА ВЫСОТУ; и если вы МЕШАЕТЕ ЕМУ ЖИТЬ -- отнимаете, тащите, навязываете. Но младший может посидеть у вас на коленях -- особенно если вы будете слегка раскачиваться. Вы почти не чувствуете его веса. Однажды он заснёт, прислонившись к вам. Если вы не будете специально этого добиваться.
Старший говорит. Его любимое слово -- нет. Он бурно дышит -- так, что весь наполняется воздухом, и произносит на выдохе:
-- нет... нет... нет....
Он весь -- обида, отчаянье и страстная решимость -- вытянут в струну, брови сдвинуты, углы рта опущены, ноздри раздуваются. Иногда старший произносит фразы. Например:
-- сумочка не унитаз.
Младший молчит. У него спокойное и сосредоточенное лицо -- временами оно кажется даже безмятежным. Иногда младший поёт без слов, чётко выдерживая ритм.
Старший играет своим телом.
Младший любит всё длинное: палочки, ложки, зубные щётки. Они годятся для того, чтобы выстукивать ритмы.
Старший бунтует открыто. Он громко и настойчиво плачет. Быстро успокаивается, когда рядом никого нет. Старший во гневе шумен, прям и последователен. Дай -- успокоюсь. Его гнев направлен на вас, это способ связи.
Младший плачет потому, что ему плохо. Потому что мир вдруг отказывается послушно течь. Его слёзы -- не бунт и не способ добиться своего, они нужны, чтобы заглушить боль. Младший во гневе страшен. Не дай вам Бог оказаться на его пути. Ему всё нипочём. Он исступлённо кусается, стучит ногами и сбрасывает на пол всё, что попадётся под руку. Дом похож на последствие Хрустальной Ночи .
Успокаивается долго и тяжело.
Старший уносит из дому только понятные вещи: например, сгущёнку. Ясно, зачем она нужна. Он захватывает её, используя прямой напор: подходит к полке и говорит сквозь вдохи:
-- сгущёнка... сгущенка... сгущёнка.
Он хватает банку у всех на глазах, ясно сообщая вам: мне нужна сгущёнка -- дай. Вы отнимаете её, он рыдает, но быстро утешается. Значит, не судьба. Вы -- не дали -- ему -- банку. Он потерпел поражение в борьбе с вами. Вы сильнее. Старший это понимает.
Младший может и унести, и принести. Он появится на кухне с чайной ложечкой или кочаном капусты, прижатым к груди. Унесёт все ножницы. Ловко возьмёт острый нож, чтобы постучать им по столу. Он проскальзывает мимо, и вы не замечаете пропажи. Вы можете случайно увидеть его на улице с вашей последней открывашкой. Младший не пробует убежать от вас. Вы для него не существуете. Существует только нужная прекрасная вещь. В их диалоге вам нет места. Не вмешивайтесь.
Старший врывается к вам, как буря. Он проносится мимо вас и исчезает в комнате. Вы идёте следом и обнаруживаете его на вашей кровати под одеялом.
-- Слезай, -- говорите вы. -- Это моя.
-- ...нет... нет... -- говорит старший и тянет на себя одеяло.
После недолгой борьбы старший водворён на кухню.
Если вы не видели младшего, это значит, что скорее всего он уже в комнате. Последствия зависят от его настроения. Совет: не лезьте под горячую руку.
Старший больше похож на собаку. Будьте дружелюбны, тверды, последовательны, терпеливы. Попадите в настроение.
Младший -- на кошку. Будьте тактичны, неторопливы, наблюдательны. Попадите в ритм.
Нет смысла выбирать между миром старшего и миром младшего. Подозреваю, что это один и тот же мир.
В мире вообще много всего разного.

Галина - 28-3-08 в 08:19

Сайт Рубена Давида Гонсалеса Гольего

Лана - 3-4-08 в 12:43

Фрээээээнииии....
Спаибо за рассказ, будто в детство выросшего сына на миг вернулась.
Как точно. Младший - вылитый мой. Ножницы - и это было, только мой приносил домой ножницы - кучу ножниц. Он незаметно похищал их из центра, где я тогда работала. И песочные часы. Деньги, конфеты, что-то ценное не брал. а вот ножницы и песочные часы. Сюрреализм - из небольшого кармана он вынимает веером кучу ножниц, и не понять, как он их там уместил?
А еще он лазал по лестицам и сидел на перилах балкона 8 этажа, болтая ногами. Я чуть не померла от страха. И все остальное - как с нас писано.
Только вот ритм мы не выстукивали. Зато рисовали, в том числе и орнаменты из ромбиков. и пружины, и двойные спирали. Никто не учил. Предметы он изображает в перспективе - у ведра или банки рисует дно. А лица не рисует, разве что кругами без зрачов обозначает глаза.
Как рисовать самолет, я ему показала, но он упорно рисует на носу сразу два трехлопастных пропеллера. Как рисовать вертолет, додумался сам. У магнитофонов рисует шнур, вилку, и рядом - розетку. Телевизоры и компьютеры он подписывает - LG, марка такая есть, в углу экрана пишет символ, логотип канала. Наша страсть - звезды и жуки, мы это и рисуем, и в природе находим. Но где он отыскивает огромных усатых жуков? Еще мы любим все, что с зубцами - пилу, листья крапивы, заборы. Головоломки паззлы собираем среднестатистических лучше здоровых.
И при всем при этом, а так же многом другом нам говорят, что у нас не аутизм, а имбецильность, граничащая с идиотией.

мамаНаташи - 24-4-08 в 09:31

Чудесно! :yes::yes::yes:

мамаНаташи - 5-5-08 в 22:37

***
- Привет, меня зовут Васёк!
За год, что мы живем в одном подъезде, он знакомится со мной уже раз десятый.
- Угу. Я знаю.
У меня в руках две сумки, я пытаюсь не открывая почтовый ящик достать из него газеты, в кармане мобильник исполняет арию Кармен.
- А тебя как зовут?
- Меня?.. М-м-м… Лена.
-Да-а-а??? А я думал – тётя.
Мы заходим в лифт, и вероятность застрять всерьез и надолго многократно возрастает – Васек проворно нажимает на все доступные его росту кнопки, при этом его левая нога не дает дверям лифта закрыться.
- Может, пойдем пешком? – спрашиваю. Васек живет на восьмом этаже, я на девятом. Смотрит понимающе и убирает ногу. Я нажимаю кнопку «8», до которой Васек пока не достает. Уф-ф-ф, кажется, едем.
Ваську четыре. У него любопытные карие глаза, чудесная улыбка. А еще у него папа наркоман и мама, которая частенько скандалит, и тогда жильцы по меньшей мере трех подъездов узнают о семье Васька много интересного. Есть еще добрая бабушка – свидетель Иеговы и дедушка, время от времени прячущийся с поллитрой у мусоропровода.
Васек, как сейчас говорят, гиперактивный. Недавно ему купили настоящую собаку, и теперь он не просто так носится во дворе, а с пользой – выгуливает Найду.
…Выхожу с Наташей на улицу. Васек тут как тут:
- А почему он в коляске?
- Это не он, а она, девочка.
- А почему тогда куртка синяя?
Смотри-ка, разбирается!
- А какая должна быть?
- Зеленая.
Железная мужская логика.
- А у нее есть собака?
- Нет.
- А с кем же она играет???
…Ваську хочется общаться с Наташей. Он крутится вокруг коляски в надежде, что девочка в синей куртке полежит немного, а потом встанет и побежит на горку или на карусель. Он даже пытается тянуть ее за руку.
- Васек, Наташа пока не может ходить, у нее болят ножки.
- А мы не будем ходить, мы в прятки поиграем.
Потом осторожно потрогал Наташу за ногу:
- Ей больно?
- Сейчас нет.
Васек, сопя, роется в карманах, а затем быстро сует что-то Наташе в зажатый кулачок и убегает. Наклейка от жвачки. Завтра мы снова встретимся в лифте или во дворе. Надо сказать ему спасибо.

Лана - 3-7-08 в 08:59

Разговор с обывателем

Не утешайте, говоря
Что время лечит, всё пройдет,
И нас не спрашивайте зря:
- А вас ребенок узнаёт?
Ненужный, глупый, злой вопрос,
он только обижает мать.
Ребёнок мал, или подрос -
Но маму сможет он узнать.
А даже если б не узнал?
Никто б такое не признал.

Ох, обыватель, не греши,
Мол, поделом мамашам муки.
Детишки очень хороши?
Как знать, какими будут внуки...
Не довод "против" - довод "за",
все просчитать - напрасный труд.
Не бойтесь нам смотреть в глаза,
ведь взгляды вас не обожгут.
упрека вам не бросим мы
не просим ничего взаймы

Ну чем мы можем повредить?
На что мы нагло посягаем?
Нам с вами нечего делить,
и мы отлично это знаем.
Живите в радости сто лет,
По жизни весело порхайте,
Но если вы не знали бед,
Тех, кто познал - не презирайте.
Ведь нету личных в том заслуг,
что вы пока не знали мук.

мамаПоли - 3-7-08 в 16:27

мамаНаташи
Спасибо за чудесный рассказ!

Лана - 23-7-08 в 09:49

Если ваш ребёнок – «человек дождя», аутист – страшен не диагноз, нет. Страшна не бирка, повешенная на него. Страшно другое – он никогда не посмотрит на вас, не заглянет вам в глаза, рассмеётся на ваши слёзы – и никогда – слышите – никогда – не назовёт вас мамой. И так будет день за днём, из года в год – вы не будете знать, прекратится ли это когда-нибудь – или до конца жизни он будет рядом с вами – за тысячу миль, глухой, слепой, безучастный ко всему, кроме его собственного мира, того самого, куда он не пускает вас. И лёжа без сна, когда слёзы уже кончатся – вы будете душить в себе тот же самый звериный крик, как и у вашего ребёнка…


Самооценку это поднимает здорово!!!! Ниже плинтуса опустили, поздравляю. Особливо сравнение с животными радует.
Вы что, только такими нас и наших детей и видите???
Начитались западной литературы и талдычите, не убедившись. Некоторые родители тоже это повторяют, как загипнотизированные. Но некоторые - не все! Нельзя же все на веру воспринимать! В этих книгах много дельного есть, но и недостоверные факты тоже имеются. Одно утверждение, что аутисты в глаза не смотрят, чего стоит. Кое-кто и вправду не смотрит, но не все же...
Я вам приведу десятки. если не сотни и тысячи мам детей с аутизмом, которые вам скажут, что ребенок их отлично узнаЁт, и в глаза заглядывает, и мамой называет, и эмпатию (носитесь вы, господа, с этой эмпатией, как с писанной торбой) , так вот , и эмпатию проявляет. Не так, как делают обычные дети - но кто скажал, что они ДОЛЖНЫ во всем быть как обычные??
Так вот, приведу еще кучу мам, которые скажут. что по-зверинному их дети-аутисты не кричат. Вы, конечно, вольны усматривать зверинное в наших детях, но поголовно всем матерям-то это восприятие не приписывайте!
Кстати, мы - мамы, а не мамочки. Вам даже слово "Мама" для нас жалко. Иногда с самоиронией мы себя так называем, так и мамашами тоже.

Понравилось описание внешнего вида - так и надо. А то некторые психологи нацепят кучи соблазнительных колье-сережек, втиснутся в мини-юбки, влезут на высоченные шпильки - и к аутистам . С такой фифой и на полу не поиграешь, ла и не догонит она на каблуках-то, случись что.

Вот если бы не было в вашем раскаже слов про животных зверей, да приведенный выше абзац подан бы был не с таким надрывом-обобщением - вы, никогда - слышите, - было бы лучше. Обывателей вы этим все рано не разжалобите, а мы свои страхи-болячки и так знаем. Нэ этот бы абзац - ИМХО - так и очень хорошая вещица бы была б.

Лана - 23-7-08 в 19:41

Не стоит цепляться, если в социуме сложилось позитивное отношение к аутистам, имеется инфрастуктура их обслуживания и обучения, сформировано четкое представление о их особенносях. Вот тогда точно - не стоит. А пока нужно немного думать о там, как наше слово отзовется. Ну. прочитает ваши отдельные слова отдельный гражданин - думаете, он станет лучше к ним относться? Скорее, наоборт. Вам на это наплевать? Нам - нетю
А насчет взглядов - в книгах стояло - аутист обязательно избегает взгляда глаза в глаза. В провинции в середине и конце девяностых, опираясь на этот постулат, сотням детей отказывали в диагнозе аутизм и вешали уо.
Френи сравнивала аутистов с кошкой и собакой - и это не было обидно, потому что позволяло типизировать и проводить аналогии.
А животное - слишком размыто и по сути ни о чем. Впрочем, каждый слышит в криках аутистов то, что хочет слышать. Вам так удобно - да за ради Бога. Но зачем это вот так выкладывать? Аутисты некоторые еще и маструбируют - давайте об этом кричать! То-то сочувствия прибавится!

КСЮХА - 23-7-08 в 23:12

Ты-крест,который делает меня сильнее,
И не ломаюсь я от тяжести его,
А становлюсь заботливей,мудрее,
И знаю цену счастья своего.
Своими силами,заботой и любовью
Для вас живу,любимые мои,
Чтоб в этом мире слез,тоски и горя
Улыбкой стало больше и любви.

Лана - 24-7-08 в 11:41

А родители моих учеников, которые уже пошли или скоро идут в массовую школу - а таких подавляющее большинство (при том, что подавляющее большинство моих учеников - это дети, у которых стоял диагноз "необучаемый" ) - давным давно не обращают внимание на мнение социума - просто живут своей жизнью и счастивы в ней.

Похоже, мы в разных странах живем. В вашей стране подавляющее большинство аутистов в массовые школы ходят. И им на каждом шагу диагноз аутизм снимают. В нашей стране аутисты ходят (если ходят вообще) в массовые школы отнюдь не всегда. И на мнение социума внимание все-таки обращать нужно - именно для того, чтобы не было "необучаемых" аутистов. Сейчас они, к сожалению, есть. Иначе зачем объявлять международные дни распространения информации об аутизме и прочее?
А в следующий раз, выкладывая свои литературные призведения, пожалуйста, приписывайте предупреждения типа "не для обсуждения".
И постарайтесь про "злобность", "обиженность" и "неделание чести" ярлыки с ходу не навешивать. Обидеть вы этим не обидите, но мнение социума о нас и этом сайте явно не улучшите.
Ничего личного.

rozab - 24-7-08 в 14:07

Можно в диспут вклиниться?
Наталья, вы ещё молоды, судя по дате рождения. Откуда тогда ваш большой опыт? Когда моему сыну было лет шесть, я искренне считала, что знаю об аутизме всё. Сейчас ему двенадцать, а я уверенно могу заявить, что не знаю об этом ничего, я лишь на пути понимания. Прекрасно, что вы верите в детей и пытаетесь им помочь. Это необходимо делать, и побольше бы таких педагогов. Но вы приходите и уходите, а мамочки остаются с ребёнком. Назвать нашу жизнь безоблачной у меня язык не поворачивается.
Да, я дотянула "необучаемого" и неговорящего(!) ребёнка до пятого класса массовой школы, но вы даже не представляете, сколько проблем там! Сколько непонимания вокруг со стороны даже близких родственников, не говоря уже о незнакомых людях. И позиция Ланы мне понятна, как никому другому.

Галина - 24-7-08 в 16:07

Цитата:
Исходное сообщение от rozab
я уверенно могу заявить, что не знаю об этом ничего, я лишь на пути понимания. Прекрасно, что вы верите в детей и пытаетесь им помочь. Это необходимо делать, и побольше бы таких педагогов. Но вы приходите и уходите, а мамочки остаются с ребёнком. Назвать нашу жизнь безоблачной у меня язык не поворачивается.
Да, я дотянула "необучаемого" и неговорящего(!) ребёнка до пятого класса массовой школы, но вы даже не представляете, сколько проблем там! Сколько непонимания вокруг со стороны даже близких родственников, не говоря уже о незнакомых людях. И позиция Ланы мне понятна, как никому другому.


+100!

НатальЯ, Вы хорошо пишите, проникновенно, увлекательно...но после первых двух абзацов честно хочется встать и спеть "наша служба и опасна и трудна"... Дело в том, что аудитория здесь во многом в теме по уши. Мы живем с этим аутизмом круглосуточно. Для посторонних - да, дух захватывает...
Извините, если я Вас обидела, но я тоже мама мальчика-аутиста 9 лет!

Анна-Мария - 28-7-08 в 23:00

НатальЯ, если позволите, конечно…
***Если ваш ребёнок – «человек дождя», аутист – страшен не диагноз, нет. Страшна не бирка, повешенная на него. Страшно другое – он никогда не посмотрит на вас, не заглянет вам в глаза, рассмеётся на ваши слёзы – и никогда – слышите – никогда – не назовёт вас мамой***

«Начинающей» маме это прочитать – как обухом по темени. И неизвестно, зачем. Ведь БОЛЬШИНСТВО детей-аутистов – не такие, Вы описываете самые тяжелые проявления.

«Крича – как кричит животное в клетке», «тот же самый звериный крик, как и у вашего ребёнка» - вот тут девочки Вам возразили… А образ-то точный - для тех, кто слышал. До боли точный… А зачем? Вот я, мама девочки с официальным диагнозом РДА, знаю, что это за крик, да, моя нежная малышка иногда кричит, как зверь. А другие аутята – нет, не кричат. Но меня Вы раните этим прицельным образом, другую мать – сравнением, а «нормальным», неподстреленным людям формируете связку «аутист - животное». Зачем?

И про комиссию по инвалидности… А разве победа – это когда диагноз снимают ТАМ? Там, как правило, сидят не очень сведущие медицинские чиновники, руководствующиеся формальными признаками типа этого знаменитого глазного контакта.
Если мама ведет ребенка на это судилище, то лишь потому, что ему нужны определенные льготы. Снятие диагноза на комиссии обозначает только одно – что ребенок этих льгот не получит. А аутизм, как Вы сами понимаете, это не беременность, которая или да, или нет. Даже заговоривший и т.п. ребенок с аутизмом требует огромной заботы, времени и средств, что хоть как-то дает статус инвалида. Еси говорить о снятии диагноза как о моменте триумфа, что скорее речь может идти о приеме у постоянно наблюдающего этого ребенка врача. ИМХО.

И, извините, но если Вы правда дефектолог и работаете с особыми детьми, то научитесь называть родителей детей по имени-отчеству, а не этой кличкой «мамочка». Даже очень занятым специалистам это не так уж трудно.

Лана - 29-7-08 в 16:12

1. Истинное горе не картинно, а даже отталкивающе. Страдание неграциозно. Голая правда восторгов не вызывает. И если нет возможности конструктивно, честно, с разбором полетов говорить правду, то лучше не выпячивать отдельные кусочки правды, выдавая за обобщение и полную картину, потому что это правда только для одних, а для других - нет. На кухнях мы можем говорить что угодно, но если пишем литературное или публицистическое произведение
2. Простите, если кого шокировала упоминанием одной физиологической проблемки, которая "не делает чести". Не хотела оскорблять ничьи эстетические чувства. Понимаете. когда общаешься с теми мамами, для кого это важно, очень важно, то уже не до стыда. Но, судя по реакции "фиии" на одно простое называние проблемы этот прием прекрасно иллюстрирует пункт 1.
3. Упоминание истории, которая не в тему. Этим "историям" сейчас по 20-30 лет, у них есть имена, их по-прежнему любят мамы. И до сих пор у них нет правильного диагноза, и глушат их, как шизофреников (мамы шизофреников, я очень тепло отношусь к вашим детям!), а это губительно для их мозга, печени и ИМХО - души. Для меня это станет историей, когда все аутисты получат верные диагнозы.
4. Обиженность на педагогов. Да не обижена я! Во всяком случае, не больше, чем любая другая мама, которой педагоги предлагали сдать ребенка в интернат. Да и как я могу быть обиженной. если я сама - педагог в прошлом.
5. Мы сами как только себя и детей своих не называем, но это не повод, чтобы их и нас называли так публично! Это к вопросу о "мамочках" и не только. У Пушкина было что-то примерно такое - " Я называю свое Отечество, как считаю нужным и критикую его, но не позволю делать этого иноземцам".
6. Почему я не могу видеть связку "больной ребенок - животное". Господи, моего сынуленьку так часто этим словом называют посторонние, что лишнее упоминание сыплет соль на рану. Неужели это надо обьяснять еще и педагогам? Надо, выходит. Приведу диалог с московским педагогом, довольно известным.
Я: И все-таки, любой, самый неразвитый ребенок на порядок выше любого самого лучшего и полезного животного!
Педагог: Ну, это как посмотреть. А вот если это любимая собачка одинокой старушки...
А вот монолог челябинского доктора наук: Как можно считать этих существ личностями, если они не говорят? Нет речи - нет интеллекта - нет личности, и не надо мне ваших баек про невербальное мышление. Да как их вообще любят? Ну как можно ТАКОЕ любить? А их матери, они же ненормальные, не даром у них и дети такие...
Но это старые совковые педагоги, думалось, что уж молодежь-то другая на смену идет.
Но если моего ребенка сравнивают с конкретным представителем животного или растительного мира, это нормально. Я часто перечитываю Фрэни, про мальчика-кошку, как будто маленького Гошу вижу. Горький цветок, журавленок со сломанным крылом, невылупившийся цыпленок, тигренок, олень, котенок, да даже репей - нормально. Потому что это образы, а животное - приговор. Простите, если кого опять обидела.
7. Пожелания мамы (не мамочки) аутичного юноши всем авторам публичных литературных произведений. "Мамаша" "творцу" не указ, но все-таки. Ничего личного!
а. Избегать обобщений. Если собирательный образ - то именно цельный образ, а не ходульная бледная безликая картинка.
б. Поменьше эмоций "от себя", если не готовы к шквалу эмоциональной критики от таких особ, как я и мне подобные. Накал страстей вызывает ответный накал.
в. Поменьше сказочек - вот были дети-аутисты как животные, необучаемые, а пришла добрая тетя, и подавляющее большинство в массовую школу повалило. Простите, но немного на саморекламу смахивает. Опятьже только ИМХО. Другое дело - вот был Васек такой - а стал эдакий.

Кажется, Тютчев
Нам не дано предугадать
Как наше слово отзовется
И нам со-чувствие дается
Как нам дается благодать

Мария_Дименштейн - 8-8-08 в 16:34

Цитата:
Исходное сообщение от Лана

Вот если бы не было в вашем раскаже слов про животных зверей, да приведенный выше абзац подан бы был не с таким надрывом-обобщением - вы, никогда - слышите, - было бы лучше. Обывателей вы этим все рано не разжалобите, а мы свои страхи-болячки и так знаем. Нэ этот бы абзац - ИМХО - так и очень хорошая вещица бы была б.


Ну вот, я все пропустила... Автор убрал свои сообщения? Осталась только неудачная часть в цитатах. Жалко... Критика справедливая, но если там было и что-то хорошее, теперь уж не прочитаем...

А из приведенного абзаца (правильно я поняла, автор - НатальЯ?) торчат уши советской дефектологии - и это наследство, от которого еще избавляться много лет. Автора так учили, а свое понимание, интуиция, непредвзятый взгляд, деликатность и прочие не только литературные достоинства - даются не всем... Но при желании со временем могут выработаться!

Мария_Дименштейн - 10-8-08 в 15:58

Мне прислали текст Натальи и ее ответы, спасибо! Действительно, жаль, что она свой текст убрала. Мне было интересно его прочитать, хотя такой стиль - с надрывом - и не в моем вкусе. И в контексте целого абзац, который так всех обидел, выглядит по-другому - не как "научное описание аутичного ребенка", а как метафора тех стереотипов и страхов, который довлеют над многими, впервые столкнувшимися с аутизмом. Я понимаю, чтО в ее тексте так всех задевает - и меня тоже, и надеюсь, если НатальЯ собирается писать и дальше, наша критика ей поможет научиться это видеть. И жаль, что не заметили позитивного, в том числе - ощущения всех детей, с которым занимается НатальЯ, своими - это очень ценное качество для педагога. Что мне, как педагогу, не близко в отношении автора к детям - это: "И тут же возвращается страх, почти животный, на грани паники – неужели так и не заговорит – неужели всё напрасно? С каждым новым учеником этот страх возвращается заново". Для любых детей, и аутичных - в особенности, важно, чтобы на них смотрели не с точки зрения того, что они еще не могут и не умеют, а с радостью и надеждой: уже этому научился, следующий шаг - такой, и думаем о следующем. Просто эти шаги не делятся на: "не говорил - заговорил", а на много-много мелких, и уметь их видеть - это и есть искусство дефектолога. См. на эти темы тексты Фрэнни!
А паника нашим детям плохо помогает :)

Лана - 12-8-08 в 16:42

Не то что бы оправдываюсь, но все же... все же.. все же...
Если нас задевают, мы утирамся и дальше идем, а если детей, да к тому ж особенных, реакция может быть непредсказуемой. Если в адрес перепачканного мороженным здорового малыша кто-то скажет "грязнуля", ничего страшного. Когда это же говорят про моего, на меня одновременно нападают и стыд, и растерянность, и гнев, и много чего еще. И я не всегда справляюсь с собой. Чаще всего я удаляюсь и оттаскиваю сына, но если причитания по поводу нашего воспитания продолжаются, могу и взорваться. Этим я не горжусь, но что есть, то есть.
В автобус заходит бабка и требует, чтобы мой сын уступил ей место. Я говорю, что за место сына я заплатила и продолжаем молча сидеть (когда мой сидит, он никого не трогает, а когда стоит - всякое бывает). Вскоре весь автобус обсуждает мою семейку. Молчу.
Надо держаться.
Но со специалистами-то можно побыть собой? Специалистам ведь не надо объяснять.

Специалистам
Мамы больных детей бывают невыносимы. Многоречивы, суетливы, "хаотичны". Легко обижаются. Цепляются к мелочам, не видя главного. Лезут в процесс обучения, не разобравшись в чем дело, дают непрошенные советы. Забывают сказать спасибо. Стараются отвечать и выполнять задания вместо своего ребенка. Одним словом, раздражают порой.
Мы, мамы, это понимаем. Но не всегда ж мы такие! Есть ведь у нас светлые периоды!
Раздражение - закономерно. Но потом следует примирение и взаимная работа над собой.
Дефектолог, как никто другой способен начать с чистого листа.
Как социальный педагог, я однажды не то чтобы завалила, но не лучшим образом провела детский праздник (смешали две группы, нашу и полегче, и дети полегче затерли наших), и одна мама мне все высказала, а другие промолчали. но было видно, что они тоже подавлены. На следующее занятие я шла как на казнь. Но перед дверью стряхнула с себя ненужное. вошла, сказала мамам первое, что пришло в голову: С сегодняшнего дня мы ставим новую пьесу! Премьера через семь недель. Молчание. А потом прорвало:
- А костюмы шить какие?
- А у нас с елки роскошный костюм щенка! Рольку без слов для собачки вставьте!
- У меня комп, я все наберу, и распечатаю на всех!
- У моего Артурика как раз день рождения. после спектакля с меня пирожные на всех!..
Я хотела разреветься, но положение обязывало. А пьесу мы поставили - Теремок. и щенок ха волка отлично прокатил.
Мамы могут быть несправедливы. Резки. Но они умеют прощать.

Мамам.
Знаете, девочки, мне пришла в голову дикая мысль - похоже, есть такой род литературы о наших детях, который нам лучше не читать. Мысль спорная, но..
Есть один очень хороший специалист, настоящий профи, перед которым я склоняю голову - но вы бы почитали одно высказывание о матерях. Бррр
Ну и сами наверное иногда натыкались на отдельные места.
Не даром же врачи не советуют больным читать медицинскую литературу. При условии, что вокруг - нормальная медицина.
Мы, быть может, мы литературу о наших читаем от того, что полного спектра литературы нет. Есть вещи, вполне литературные, которые лучше не читать - не тот адрес. Должна быть литература специально для родителей, специально - для обывателей, ну и для специалистов тоже.

Кого обидела - простите.

Мария_Дименштейн - 12-8-08 в 19:41

Цитата:
Исходное сообщение от Лана
Не то что бы оправдываюсь, но все же... все же.. все же...

Но со специалистами-то можно побыть собой? Специалистам ведь не надо объяснять.

Специалистам
Мамы больных детей бывают невыносимы. Многоречивы, суетливы, "хаотичны". Легко обижаются. Цепляются к мелочам, не видя главного. Лезут в процесс обучения, не разобравшись в чем дело, дают непрошенные советы. Забывают сказать спасибо. Стараются отвечать и выполнять задания вместо своего ребенка. Одним словом, раздражают порой.
Мы, мамы, это понимаем. Но не всегда ж мы такие! Есть ведь у нас светлые периоды!

Мамам.
Знаете, девочки, мне пришла в голову дикая мысль - похоже, есть такой род литературы о наших детях, который нам лучше не читать. Мысль спорная, но..
Есть один очень хороший специалист, настоящий профи, перед которым я склоняю голову - но вы бы почитали одно высказывание о матерях. Бррр
Ну и сами наверное иногда натыкались на отдельные места.
Не даром же врачи не советуют больным читать медицинскую литературу. При условии, что вокруг - нормальная медицина.
Мы, быть может, мы литературу о наших читаем от того, что полного спектра литературы нет. Есть вещи, вполне литературные, которые лучше не читать - не тот адрес. Должна быть литература специально для родителей, специально - для обывателей, ну и для специалистов тоже.

Кого обидела - простите.


Ну, я думаю, если человек решается свои произведения выкладывать в разделе "литературное", он должен быть готов и к критике, а не только к дифирамбам :) Так что обижаться тут смысла не имеет. Так же как и оправдываться. И, с другой стороны, нам, читателям, тоже имеет смысл различать, где - литература специальная - для родителей ли, специалистов или для обывателей - а где вроде как художественная. В этом разделе подразумевается как раз она, ну а к ней критерии все-таки немного другие. Но это уж каждый сам себе - худсовет :) Здесь все-таки свободный форум, а не наше строгое издательство :)
А по поводу того, что "мамы больных детей бывают невыносимы" - уберите из этой фразы "больных детей", и Вы заметите, что она вместе с последующим текстом становится вполне универсальной :) Все мы бываем невыносимы. И всем хочется побыть самими собой. Поэтому любые мысли и эмоции, если они не выходят за рамки правил форума, приветствуются! (А вроде никто и не выходил?)
Пишите, дорогие форумчане, оттачивайте перо, и не пугайтесь критики - она целебна :)

Мария_Дименштейн - 12-9-08 в 21:21

Дублирую здесь из другой темы сочинение Наташи - сестры девочки Маши с синдромом Ретта.

Вложение: РњРѕСЏ семья.doc (35kB)
Этот файл был скачан 1369 раз

nat_alka - 30-11-08 в 22:25

Какое сочинение трогательное:-)

perepelka - 22-2-11 в 20:12

Посмотрела очень светлый фильм о невидимом мире, который открывается только чистому сердцу и взору ребенка. Фильм Вима Вендерса "Небо над Берлином". Особенно трогают строки, которые звучат в самом начале этого бесподобного черно-белого фильма. Кто не смотрел, рекомендую всем! Он дает надежду.

«Когда ребенок был ребенком, он ходил, опустив руки… Он хотел, чтобы ручеек был рекой, река — бурным потоком, а эта лужа морем. Когда ребенок был ребенком, он не знал, что он ребенок. Все его воодушевляло, и все души сливались в единое целое. Когда ребенок был ребенком, у него не было ни суждений, ни привычек. Часто он садился, скрестив ноги, а потом срывался и бежал. У него были густые вихры, и он корчил рожи, когда его фотографировали.
Когда ребенок был ребенком, это было время вопросов: Почему я — это я, и почему я — это не ты? Почему я здесь, почему не там? Когда началось время и когда кончается пространство? Может быть, наша жизнь под Солнцем — это только сон? Может быть, то, что я вижу, слышу, чувствую — это только мираж мира в этом мире? Существует на самом деле зло и есть ли по-настоящему злые люди? Как получается, что до того как я стал тем, кто я есть, меня не было, и что однажды я перестану быть тем, кто я есть?
"Когда ребенок был ребенком, он терпеть не мог шпинат, зеленый горошек, рисовую кашу и вареную цветную капусту. А теперь он все это ест и не потому что его заставляют… Когда ребенок был ребенком, он однажды проснулся в чужой постели, а теперь это происходит с ним постоянно. Тогда многие люди казались ему красивыми, а теперь — лишь некоторые. Он имел ясные представления о рае, а теперь он о нем лишь догадывается. Тогда он не думал о не бытие, а теперь трепещет перед ним. Когда ребенок был ребенком, его жизнь была вдохновенной игрой, а теперь вдохновение иногда посещает его во время работы.
Когда ребенок был ребенком, ему хватало яблок и хлеба, чтобы наесться. Так было всегда. Когда ребенок был ребенком, ягоды сами падали ему в руки, как это делают только ягоды. И так было всегда. Неспелые орехи пощипывали ему язык. Так было всегда. Забравшись на гору, он мечтал забраться на другую, еще выше. А попав в какой-нибудь город, мечтал оказаться в другом, еще большем. Так было всегда. Забравшись на дерево, он тянул руку к вишням, и испытывал восторг такой же, как сейчас. Стеснялся незнакомых людей так же, как сейчас. Он ждал первого снега, ждет его и теперь. Когда ребенок был ребенком, он метнул в дерево палку, как копье, и она до сих пор дрожит.»

Айрис - 22-2-11 в 22:23

* * *

С. С.

Она видит свет, она чувствует боль
Так же, как мы с тобой.
Хоть и надежды нет,
Всё же она видит свет.

Она видит свет – света в туннеле нет,
Всё, что случилось – бред.
В мире иллюзий, бед
Только она видит свет.

Она видит свет – люди горды собой,
Что им – чужая боль?
Слепы и мы с тобой.
Но мир не ослеп, нет,
Пока она видит свет.