Об изменении ситуации с образованием детей-инвалидов после принятия Федерального Закона от 22 августа 2004 г. № 122-ФЗ

Принятый Закон № 122-ФЗ (называемый «законом о монетизации льгот») не изменил к лучшему жизнь детей-инвалидов с серьезными нарушениями развития — психическими, неврологическими, речевыми (таких среди детей-инвалидов большинство). Те же направления, по которым произойдет явное ухудшение, прослеживаются достаточно четко.

Если говорить о конкретных вопросах,— сегодня мы наблюдаем те последствия введения в действие Закона, которые проявляются быстро. Но пройдет какое-то время, и возникнут очень серьезные проблемы, которые в данный момент мы можем лишь прогнозировать…