педагогика

Показано 1 - 10 из 27

Электронные расписания для людей с аутизмом

Новость от Фонда «Обнажённые сердца» – Фонд представляет перевод статьи Томаса Хигби, Кессиди Рейнерт и Линдси Никс из Университета штата Юта (США), в которой проводится анализ задачи по созданию электронных расписаний активностей для людей с аутизмом с помощью бесплатного интернет-приложения Google «Презентации».

Комментарии 0
Подробнее
Новый выпуск сборника «Особый ребенок»

Вышел 11 выпуск сборника «Особый ребенок. Исследования и опыт помощи». Издание посвящено различным аспектам помощи семье, воспитывающей ребенка с нарушениями развития.

Комментарии 0
Подробнее
Лечебная педагогика: базовые подходы и практические рекомендации

Выпущенные в разное время методические пособия Центра лечебной педагогики вышли единым электронным сборником  его полный текст можно скачать в Библиотеке!

Комментарии 0
Подробнее
Опросник для оценки функций программирования и контроля у детей

Вышло новое полезное издание для психологов и педагогов, работающих с детьми школьного возраста, – обзор руководства по использованию опросника BRIEF Behavior Rating Inventory of Executive Function: Manual by Gerard A. Gioia, Peter K. Isquith, Steven C. Guy, and Lauren Kenworthy, 2000. Составитель и переводчик – психолог Центра лечебной педагогики Екатерина Горина, научный редактор – доктор психологических наук Татьяна Ахутина.

Комментарии 0
Подробнее
VIII Международный форум «Каждый ребенок достоин семьи»

Международный форум «Каждый ребенок достоин семьи», который каждый год проводит Фонд «Обнаженные сердца», пройдет в Москве 14-16 октября 2019 года. В этом году тема Форума – «Качество жизни человека с особенностями развития». В Форуме примут участие юристы правовой группы Центра лечебной педагогики Елена Заблоцкис и Павел Кантор.

Комментарии 0
Подробнее
Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы

Еще одна новинка Библиотеки – переиздание книги «Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе». Авторы, опытные педагоги Центра лечебной педагогики, рассказывают, как подготовить к школе детей с расстройствами аутистического спектра, нарушениями сенсорной интеграции, ЗПР, СДВГ, множественными нарушениями развития и другими нарушениями.

Комментарии 0
Подробнее
Индивидуальный тьютор по программе 8.4 РАС

Учимся в 1 классе по программе 8.4. В классе учатся 4 ребёнка, есть тьютор, который работает на два класса. Произошла неприятная ситуация – мой сын укусил сильно одноклассника. Классный руководитель сообщила, что нам придётся нанять персонального тьютора ребёнку или перейти на индивидуальное обучение.

Комментарии 1
Подробнее
Не согласны с решением ПМПК

Хотелось бы получить консультацию. Моему сыну 11 лет, у нас ЗПРР, плюс плохое зрение. Учимся в обычной школе в классе коррекции зрения, (в школе есть аппараты на которых два раза в год дети проходят лечение - именно поэтому класс коррекционный). Проблемы у нас начались с детства, мы не говорили до 4,5 лет...

Комментарии 1
Подробнее
Новые «особые» книги!

Два новых издания, интересных и для родителей, и для специалистов, – «Биндунг-психотерапия: дошкольный возраст» психиатра и психотерапевта Карла Бриша и «Ян ван Дайк о детях с врожденными нарушениями зрения и слуха» Т.Басиловой, Т.Михайловой и А.Пайковой – вышли в издательстве «Теревинф».

Комментарии 0
Подробнее