Социальное развитие детей в условиях летнего интегративного лагеря

Психолог Центра лечебной педагогики описывает опыт проведения летних палаточных лагерей для детей, имеющих различные нарушения развития, и их семей. Рассказывается о положительном влиянии такой формы работы на всех участников лагеря - детей, в течение года посещавших занятия, их здоровых сверстников, родителей.
     Приводятся основные требования к выбору места для лагеря, подготовке оборудования, организации работы в течение смены. Предлагаются способы гибкого изменения организации жизни в течение смены, постановки лечебно-педагогических задач для каждого участника лагеря с учетом его особенностей и потребностей - как детей, так и их родителей, братьев и сестер.

Примечания:
Программа подготовлена по заказу Департамента образования в рамках гранта Правительства Москвы

Полный текст данной программы находится в электронной библиотеке по адресу: https://scdl.narod.ru/scdlzip/ratyns01.zip