Форумы сайта Особое детство

ПМПК и МСЭК. Вопрос Адвокату

мамаПоли - 26-6-07 в 09:44

вопрос, заданный Галиной:

Правомерно ли требование МСЭКа, что для заполнения ИПР необходимо предоставить решение ПМПК. Речь идет о подразделе ИПР "общее обучение". Ребенку 8,5 лет, аутизм; в течении 4-х лет пребывал в различных ДОУ от обычных до коррекционного.
Специалисты МСЭК мотивируют свое требование тем, что если ПМПК признает ребенка "необучаемым", то они не могут вписать ему обучение.

Почему для МСЭКа так важно решение ПМПК, если это решение по положению о ПМПК является только РЕКОМЕНДАТЕЛЬНЫМ?

Почему рекомендательное заключение ПМПК таким образом превращается в обязательное?

p.s. сотрудники МСЭКа утверждали, что у них есть какое-то постановление/распоряжение вышестоящих органов, что вписывать обучение только после заключения ПМПК. Но, есс-но ничего не показали и не сказали какое именно за №№ и от какого числа. Поэтому у меня сложилось впечатление, что это отговорка.
Но может быть я не права?

ответ АДВОКАТА

мамаПоли - 26-6-07 в 09:47

;-);-);-);-)

Вопрос, конечно, интересный. С одной стороны, прохождение ПМПК добровольно для Вас, а составление ИПР обязательно для них. Так что, их "условие" незаконно.
С другой стороны, существует п.10 ст. 50 Закона "Об образовании", который говорит, что "Дети и подростки с отклонениями в развитии направляются в указанные (коррекционные) образовательные учреждения органами управления образованием только с согласия родителей (законных представителей) по заключению психолого-медико-педагогической комиссии." Так что, ваша школа 8-го вида формально без ПМПК имеет основания не брать.
С третьей стороны, существует ст. 18 Закона № 181-ФЗ, которая говорит, что
"Образовательные учреждения совместно с органами социальной защиты населения и органами здравоохранения обеспечивают дошкольное, внешкольное воспитание и образование детей-инвалидов, получение инвалидами среднего общего образования, среднего профессионального и высшего профессионального образования в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида.
При невозможности осуществлять воспитание и обучение детей-инвалидов в общих или специальных дошкольных и общеобразовательных учреждениях органы управления образованием и образовательные учреждения обеспечивают с согласия родителей обучение детей-инвалидов по полной общеобразовательной или индивидуальной программе на дому".
Не так давно мы (ЦЛП) официально обращались в МСЭ с вопросом, как они намерены заполнять раздел ИПР об обучении, при том что в состав МСЭКов не входят педагоги. Нам уклончиво ответили, что они учитывают заключения ПМПК. Но это практика, а не теория и тем более не закон.
Мы имеем налицо противоречие между ст. 50 Закона "Об образовании" и ст. 18 Закона "об инвалидах", так как первый из них допускает обучение детей с нарушениями в спецшколах лишь при наличии заключения ПМПК, а второй - обязывает органы образования и соцзащиты обеспечить получение образования в коррекционных школах вне зависимости от ПМПК, на основании одной ИПР. Я думаю, что мы должны руководствоваться законом № 181-ФЗ, как более специальным. Закон об образовании регулирует "вообще" детей с отклонениями, а 181-ФЗ - именно инвалидов, то есть является более специальным. А значит - преобладающим, в силу общеправового принципа "lex specialis derogat generalis".
Однако обращаясь к Закону № 181-ФЗ мы упираемся в вопрос факта, а не вопрос права. Это положение о "возможности" или "невозможности" обучения данного ребенка в коррекционной школе. Если оно невозможно, то его не будет. Доказывать возможность должны Вы при помощи доказательств. Такими доказательствами могут служить экспертные мнения специалистов. Вы занимаетесь в ЦЛП? Если да - зайдите в 117 комнату. Если нет - постарайтесь такие заключения получить.
Резюме. Рекомендую Вам написать в МСЭК, соцзащиту и школу письменное заявление с требованием включить в ИПР и обеспечить получение ребенком образования согласно ст. 18 Закона № 181-ФЗ. Ждать ответа. При отсутствии ответа или отрицательном ответе - обратиться в суд, причем понимая, что в суде придется доказывать "возможность" обучения в школе 8-го вида.

Галина - 26-6-07 в 17:49

Еще раз хочу поблагодарить уважаемого Адвоката!

М-да, покой нам только снится...
А так хочется просто жить без окопов, непонимающих чиновников и т.д...

Uльяна - 6-9-10 в 18:18

Здраствуйте, прочитала на вашем сайте в тренажере, что для поступления ребенку инвалиду в обычный детский сад не нужно проходить ПМПК, у меня ребенок инвалид диагноз эпилепсия, приступы редкие. Пошла в управление образования за путевкой в дет сад. Ответили, что необходимо пройти ПМПК, но при этом направление никто не дает все посылают друг к другу. А заведущая дет. садом вообще сказала, чтобы прошли ПМПК для начала... Тоесть как я понимаю, это всево лишь для того что бы протинуть время и испытать терпение. Скажите пожалуйста, если действительно не обязательно прохождение ПМПК, то подскажите основание (закон) для жалобы в прокуратуру

Наталья Владимировна - 10-9-10 в 11:05

Цитата: Исходное сообщение добавлено Uльяна  
Здраствуйте, прочитала на вашем сайте в тренажере, что для поступления ребенку инвалиду в обычный детский сад не нужно проходить ПМПК, у меня ребенок инвалид диагноз эпилепсия, приступы редкие. Пошла в управление образования за путевкой в дет сад. Ответили, что необходимо пройти ПМПК, но при этом направление никто не дает все посылают друг к другу. А заведущая дет. садом вообще сказала, чтобы прошли ПМПК для начала... Тоесть как я понимаю, это всево лишь для того что бы протинуть время и испытать терпение. Скажите пожалуйста, если действительно не обязательно прохождение ПМПК, то подскажите основание (закон) для жалобы в прокуратуру


1) Для того чтобы пожаловаться в прокуратуру необходимо иметь на руках письменный отказ управления образования.
http://www.osoboedetstvo.ru/rights/advice/doc/kak%20dostich....
2) Что написано в ИПР ребенка в графе «Дошкольное образование»?
3) п.10 ст. 50 Закона "Об образовании": "Дети и подростки с ограниченными возможностями здоровья в (коррекционные) образовательные учреждения органами управления образованием только с согласия родителей (законных представителей) по заключению психолого-медико-педагогической комиссии."
4) Образец письменного заявления в управление образованием:

«Я, ФИО, законный представитель моего ребенка ФИО, года рождения, являющегося ребенком инвалидом.
В Индивидуальной программе реабилитации моего ребенка указано получение дошкольного воспитания и обучения на период до ___ года. В соответствии со статьей 11 Федерального закона от 24 ноября 1995 года № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» индивидуальная программа реабилитации инвалида является обязательной для исполнения соответствующими органами государственной власти, органами местного самоуправления, а также организациями независимо от организационно-правовых форм и форм собственности.
В соответствии с Указом Президента РФ от 02.10.1992 № 1157 "О дополнительных мерах гос. поддержки инвалидов" дети-инвалиды в первоочередном порядке обеспечиваются местами в детских дошкольных учреждениях.
На основании изложенного, прошу Вас выдать путевку моей дочери (сыну) в дошкольное образовательное учреждение .
Прошу рассмотреть данное заявление в самый краткий срок и направить мне письменный мотивированный ответ.
дата Подпись

mamaZ - 5-10-10 в 14:56

Скажите, пожалуйста, возможно ли лично, без направления с мед.учреждения, обратиться в Бюро МСЭ и попросить изменить некоторые пункты ИПР. В частности, в разделе "Условия обучения" с "в общеобразовательном учреждении" на "на дому"? Мы бы хотели учиться индивидуально, посещая школу. А нам эта статья в ИПР не дает такого права.

Наталья Владимировна - 7-10-10 в 12:36

Цитата: Исходное сообщение добавлено mamaZ  
Скажите, пожалуйста, возможно ли лично, без направления с мед.учреждения, обратиться в Бюро МСЭ и попросить изменить некоторые пункты ИПР. В частности, в разделе "Условия обучения" с "в общеобразовательном учреждении" на "на дому"? Мы бы хотели учиться индивидуально, посещая школу. А нам эта статья в ИПР не дает такого права.


Согласно Порядка разработки и реализации индивидуальной программы реабилитации ребенка -инвалида, утв. приказом Минздравсоцразвития РФ от 04.08.2008 № 379н, при необходимости внесения изменений и дополнений в ИПР оформляется новое направление на МСЭ. Однако, нам известны случаи (исключение из правил), когда родителям удавалось внести изменения в ИПР и без оформления нового направления на МСЭ. Достаточно было написать заявление об изменении ИПР. Вы попробуйте обратиться с заявлением об внесении изменений. Кроме того, для изменения условий обучения ребенка, скорее всего, Вам предложат пройти ПМПК.

mamaZ - 7-10-10 в 15:58

Наталья Владимировна, огромное спасибо! Нас это очень устраивает!!! :yes:

КсенчиК - 26-10-10 в 16:42

моему ребенку отказали продлить инвалидность ссылаясь на то, что необходимо дообследование в психдиспансере, сына надо одного положить на две недели!!! сижу в шоке, неужели это необходимо???

Ксения. - 27-10-10 в 22:14

уважаемый адвокат! в июле этого года у нас родилась дочь.К сожалению с впр укорочение бедра. В октябре комиссия мсэ решили что инвалидность нам не положена,как они сказали "по закону". ведь ребёнок пока не ходит.:-[]как быть? сказали ПОКА. а след.заседание через год. врач из клиники Турнера после осмотра нашего ребёнка указал в списке необходимых мероприятий переосвидетельствование на мсэ.хотим подавать апелляцию. Имеем право? пожалуйста, подскажите. Заранее спасибо

Айрис - 27-10-10 в 23:36

Цитата: Исходное сообщение добавлено Ксения.  
уважаемый адвокат! в июле этого года у нас родилась дочь.К сожалению с впр укорочение бедра. В октябре комиссия мсэ решили что инвалидность нам не положена,как они сказали "по закону". ведь ребёнок пока не ходит.:-[]как быть? сказали ПОКА. а след.заседание через год. врач из клиники Турнера после осмотра нашего ребёнка указал в списке необходимых мероприятий переосвидетельствование на мсэ.хотим подавать апелляцию. Имеем право? пожалуйста, подскажите. Заранее спасибо


Я не юрист, но часто сталкиваюсь с такими ситуациями. Пока не ушло время, обжалуйте в течение месяца в вышестоящее МСЭ, затем в Федеральное - при необходимости. Некоторым на уровне ГБ МСЭ дают, а другим отказывают и Федералы. Если что, есть ещё суд.

Ксения. - 28-10-10 в 14:12

спасибо.будем действовать

Ксения. - 28-10-10 в 17:52

каким образом я могу "выбить" квоту на операцию.? Обязательно ли приглашение из мед учреждения?Пожалуйста подскажите. Местные врачи ничем мне в этом вопросе почему-то помочь не могут.

Айрис - 28-10-10 в 20:31

Мы сейчас выбили квоту в Бурденко. Документы отправлены на консультацию. Я сказала в Минздраве, что нам нужно туда, и нам сразу пошли навстречу, поскольку ребёнок широко известен в узких кругах))
А вообще нужно подтверждение врача -- можете сходить платно к специалистам, где Вам всё напишут.

natali - 28-10-10 в 20:44

Цитата: Исходное сообщение добавлено Ксения.  
каким образом я могу "выбить" квоту на операцию.? Обязательно ли приглашение из мед учреждения?Пожалуйста подскажите. Местные врачи ничем мне в этом вопросе почему-то помочь не могут.

Насколько я понимаю,операцию сначала должны рекомендовать письменно специалисты,а потом с результатами обследования идти в Минздрав,или письменно обращаться,но быть готовым к тому,что даже если квота и бесплатная,лекарства родители покупают сами за свой счет,проживание мамы тоже платное,(по крайней мере так было 2 года назад) или писать письма в разные больницы,ждать приглашения от них.На форумах можно и отзывы мам почитать.Как-то так.

Ксения. - 28-10-10 в 20:54

спасибо

Ольга - 1-11-10 в 17:29

Цитата: Исходное сообщение добавлено КсенчиК  
моему ребенку отказали продлить инвалидность ссылаясь на то, что необходимо дообследование в психдиспансере, сына надо одного положить на две недели!!! сижу в шоке, неужели это необходимо???
Ксенчик, поищите на следующих страницах в этом разделе форума, эта тема - что для продления инвалидности не обязательно стационировать ребёнка - уже не раз здесь обсуждалась. Если не удастся найти - напишите, я поищу и пришлю Вам ссылки.

Юлия7061 - 3-2-11 в 19:58

Здравствуйте! У нас следующая проблема. Дочке 5,5 лет. Диагноз РДА. В прошлом году проходили ПМПК на базе ДПБ №6, для получения путевки в 66 психоневрологический санаторий, ну или на худой конец, хоть в какое-либо спец.учреждение, т.к. в других местах нам просто отказывали. В итоге на комиссии нам сказали, что наш ребенок "не подходит" им. Заключения никакого не дали. Мы решили, чтобы хоть как-то лед тронулся положить ребенка на госпитализацию в ту же ДПБ №6, в результате нам дали инвалидность. Будем пробовать опять пройти ту же комиссию. Но что делать если нам опять откажут? Получается, что моего ребенка не берут НИКУДА, а время идет. Что нам делать? Имеют ли право ребенку-инвалиду отказать в поступлении в спец.санаторий?

Наталья Владимировна - 7-2-11 в 14:15

Цитата: Исходное сообщение добавлено Юлия7061  
Здравствуйте! У нас следующая проблема. Дочке 5,5 лет. Диагноз РДА. В прошлом году проходили ПМПК на базе ДПБ №6, для получения путевки в 66 психоневрологический санаторий, ну или на худой конец, хоть в какое-либо спец.учреждение, т.к. в других местах нам просто отказывали. В итоге на комиссии нам сказали, что наш ребенок "не подходит" им. Заключения никакого не дали. Мы решили, чтобы хоть как-то лед тронулся положить ребенка на госпитализацию в ту же ДПБ №6, в результате нам дали инвалидность. Будем пробовать опять пройти ту же комиссию. Но что делать если нам опять откажут? Получается, что моего ребенка не берут НИКУДА, а время идет. Что нам делать? Имеют ли право ребенку-инвалиду отказать в поступлении в спец.санаторий?


Здравствуйте!
В следующий раз, когда пойдете на комиссию, обязательно требуйте выдачи письменного заключения на руки, обращайтесь на pravo@osoboedetstvo.ru, поможем составить жалобу.

natali27 - 17-2-11 в 10:48

Мы сегодня проходили медико-педагогическую комиссию. Пришли мы туда с диагнозом - порок сердца, а ушли с диагнозом - умственная отсталость средней степени. Ребенку 6 лет, поэтому про школу сказали речь не идет. В заключении написали - коррекционный садик. Только предупредили, что нас туда не возьмут из-за порока сердца, и из-за того, что ребенок не ходит. Велили встать на учет к психиатру, и прийти к ним через год. Если диагноз измениться за год в лучшую сторону, то нам будут рекомендовать надомное обучение. Если диагноз сохраниться или ухудшиться, то нас отправят в интернат, который находится в соседнем городе. В любом случае, дети с УО обучению не подлежат, и даже на дому их будут обучать не по школьной программе, а просто будут учить рисовать, считать, делать физкультуру. И я, честно говоря, даже и не знаю, что теперь делать? Надо снова идти в БМСЭ (это они нас отправили на ПМК)? Надо вставать на учет к психиатру? И действительно ли детки с диагнозом УО не обучаются?

Галина - 17-2-11 в 11:12

Цитата: Исходное сообщение добавлено natali27  
Мы сегодня проходили медико-педагогическую комиссию. Пришли мы туда с диагнозом - порок сердца, а ушли с диагнозом - умственная отсталость средней степени. Ребенку 6 лет, поэтому про школу сказали речь не идет. В заключении написали - коррекционный садик. Только предупредили, что нас туда не возьмут из-за порока сердца, и из-за того, что ребенок не ходит. Велили встать на учет к психиатру, и прийти к ним через год. Если диагноз измениться за год в лучшую сторону, то нам будут рекомендовать надомное обучение. Если диагноз сохраниться или ухудшиться, то нас отправят в интернат, который находится в соседнем городе. В любом случае, дети с УО обучению не подлежат, и даже на дому их будут обучать не по школьной программе, а просто будут учить рисовать, считать, делать физкультуру. И я, честно говоря, даже и не знаю, что теперь делать? Надо снова идти в БМСЭ (это они нас отправили на ПМК)? Надо вставать на учет к психиатру? И действительно ли детки с диагнозом УО не обучаются?

Извините, что встреваю в консультации юристов, но меня аж подпрыгнуло от такой наглой лжи! :-[]
Дети с официальным диагнозом обучаются! И еще как! есть и надомники и индивидуальное обучение!

elenazab - 17-2-11 в 11:53

Цитата: Исходное сообщение добавлено natali27  
Мы сегодня проходили медико-педагогическую комиссию. Пришли мы туда с диагнозом - порок сердца, а ушли с диагнозом - умственная отсталость средней степени. Ребенку 6 лет, поэтому про школу сказали речь не идет. В заключении написали - коррекционный садик. Только предупредили, что нас туда не возьмут из-за порока сердца, и из-за того, что ребенок не ходит. Велили встать на учет к психиатру, и прийти к ним через год. Если диагноз измениться за год в лучшую сторону, то нам будут рекомендовать надомное обучение. Если диагноз сохраниться или ухудшиться, то нас отправят в интернат, который находится в соседнем городе. В любом случае, дети с УО обучению не подлежат, и даже на дому их будут обучать не по школьной программе, а просто будут учить рисовать, считать, делать физкультуру. И я, честно говоря, даже и не знаю, что теперь делать? Надо снова идти в БМСЭ (это они нас отправили на ПМК)? Надо вставать на учет к психиатру? И действительно ли детки с диагнозом УО не обучаются?
natali27! Первое, что необходимо понимать, - мнение сотрудников ПМПК, высказанное устно, - это мнение отдельных лиц, не имеющее под собой никакой научной и правовой основы. Это мнение основано только на их собственной многолетней практике, которую кто-то когда-то начал и которую очень сложно менять. Цель такой практики - изоляция детей с тяжелыми и множественными нарушениями от общества, восприятие таких детей как растений, которым нужны только таблетки (и соответственно работа для психиатров обеспечена). К такому мнению надо относиться по возможности спокойно. Зарубежная практика, родители особых детей, специалисты немедицинского профиля имеют абсолютно иное мнение, и иное же мнение закреплено в законодательстве РФ. Вы, мы это иное мнение знаем, его придерживаемся и то, что существует описанное Вами мнение ПМПК - ну, знаете, пусть они живут в своем мире - внешний мир давно изменился. И родители особых детей, уверенные в своей правоте, которая поддерживается огромным количеством ученых, специалистов, родителей, прошедших свой путь, вынуждены нести эту уверенность в том числе и проходя ПМПК, и общаясь с такими ее сотрудниками. Не позволяйте этим оторванным от мира людям посеять в себе сомнения и неуверенность.
Второе - на самом деле результат, который был необходим, Вы получили -у Вас есть заключение ПМПК с рекомендацией посещения коррекционного детского сада. Следующий шаг - подбор детского сада. Про то, как понять, в какой детский сад идти ребенку мы много писали. В любом случае можно обратиться в орган управления образованием по месту проживания с соответствующим вопросом, тем более, что заключение ПМПК у Вас есть. Обращение за психиатрической помощью - право, а не обязанность человека, поэтому вопрос об обращении к психиатру Вы решаете на свое усмотрение. В бюро МСЭ можно обратиться, если Вы хотите вписать детский сад в ИПР ребенка (это повышает возможности борьбы за место в д/саду, если таких мест не окажется).Если возникают вопросы по дальнейшим Вашим действиям- пишите, поможем.

natali27 - 17-2-11 в 12:15

Цитата: Исходное сообщение добавлено elenazab  
Цитата: Исходное сообщение добавлено natali27  
Мы сегодня проходили медико-педагогическую комиссию. Пришли мы туда с диагнозом - порок сердца, а ушли с диагнозом - умственная отсталость средней степени. Ребенку 6 лет, поэтому про школу сказали речь не идет. В заключении написали - коррекционный садик. Только предупредили, что нас туда не возьмут из-за порока сердца, и из-за того, что ребенок не ходит. Велили встать на учет к психиатру, и прийти к ним через год. Если диагноз измениться за год в лучшую сторону, то нам будут рекомендовать надомное обучение. Если диагноз сохраниться или ухудшиться, то нас отправят в интернат, который находится в соседнем городе. В любом случае, дети с УО обучению не подлежат, и даже на дому их будут обучать не по школьной программе, а просто будут учить рисовать, считать, делать физкультуру. И я, честно говоря, даже и не знаю, что теперь делать? Надо снова идти в БМСЭ (это они нас отправили на ПМК)? Надо вставать на учет к психиатру? И действительно ли детки с диагнозом УО не обучаются?
natali27! Первое, что необходимо понимать, - мнение сотрудников ПМПК (а уж тем более при психиатрической больнице № 6), высказанное устно, - это мнение отдельных лиц, не имеющее под собой никакой научной и правовой основы. Это мнение основано только на их собственной многолетней практике, которую кто-то когда-то начал и которую очень сложно менять. Цель такой практики - изоляция детей с тяжелыми и множественными нарушениями от общества, восприятие таких детей как растений, которым нужны только таблетки (и соответственно работа для психиатров обеспечена). К такому мнению надо относиться по возможности спокойно. Зарубежная практика, родители особых детей, специалисты немедицинского профиля имеют абсолютно иное мнение, и иное же мнение закреплено в законодательстве РФ. Вы, мы это иное мнение знаем, его придерживаемся и то, что существует описанное Вами мнение ПМПК при больнице № 6 - ну, знаете, пусть они живут в своем мире - внешний мир давно изменился. И родители особых детей, уверенные в своей правоте, которая поддерживается огромным количеством ученых, специалистов, родителей, прошедших свой путь, вынуждены нести эту уверенность в том числе и проходя ПМПК, и общаясь с такими ее сотрудниками. Не позволяйте этим оторванным от мира людям посеять в себе сомнения и неуверенность.
Второе - на самом деле результат, который был необходим, Вы получили -у Вас есть заключение ПМПК с рекомендацией посещения коррекционного детского сада. Следующий шаг - подбор детского сада. Про то, как понять, в какой детский сад идти ребенку мы много писали. В любом случае можно обратиться в орган управления образованием по месту проживания с соответствующим вопросом, тем более, что заключение ПМПК у Вас есть. Обращение за психиатрической помощью - право, а не обязанность человека, поэтому вопрос об обращении к психиатру Вы решаете на свое усмотрение. В бюро МСЭ можно обратиться, если Вы хотите вписать детский сад в ИПР ребенка (это повышает возможности борьбы за место в д/саду, если таких мест не окажется).Если возникают вопросы по дальнейшим Вашим действиям- пишите, поможем.


Спасибо за поддержку и советы. Я действительно в растерянности, т.к. первый раз услышала от врачей, что у ребенка УО. Раньше это никто не замечал. Я решила действовать так: вписать садик в ИПР, устроить ребенка в садик (хотя бы на часы). И через год перед очередной комиссей МПК, пройти врачей (психолога, психиатра, педагога), и с заключениями этих врачей проходить МПК. Мы первый раз были на подобной комиссии. Ребенок конечно очень испугался. И может быть по этому и не смогла она у меня выполнить все задания хорошо. А основная причина того, что мой ребенок не сможет обучаться (по мнению комиссии), это то, что ребенок не говорит. Я пыталась объяснить, что ребенок знает все буквы и печатает на компьютере, но про это даже слушать не стали.

elenazab - 17-2-11 в 15:02

Цитата: Исходное сообщение добавлено natali27  
Цитата: Исходное сообщение добавлено elenazab  
Цитата: Исходное сообщение добавлено natali27  
Мы сегодня проходили медико-педагогическую комиссию. Пришли мы туда с диагнозом - порок сердца, а ушли с диагнозом - умственная отсталость средней степени. Ребенку 6 лет, поэтому про школу сказали речь не идет. В заключении написали - коррекционный садик. Только предупредили, что нас туда не возьмут из-за порока сердца, и из-за того, что ребенок не ходит. Велили встать на учет к психиатру, и прийти к ним через год. Если диагноз измениться за год в лучшую сторону, то нам будут рекомендовать надомное обучение. Если диагноз сохраниться или ухудшиться, то нас отправят в интернат, который находится в соседнем городе. В любом случае, дети с УО обучению не подлежат, и даже на дому их будут обучать не по школьной программе, а просто будут учить рисовать, считать, делать физкультуру. И я, честно говоря, даже и не знаю, что теперь делать? Надо снова идти в БМСЭ (это они нас отправили на ПМК)? Надо вставать на учет к психиатру? И действительно ли детки с диагнозом УО не обучаются?
natali27! Первое, что необходимо понимать, - мнение сотрудников ПМПК (а уж тем более при психиатрической больнице № 6), высказанное устно, - это мнение отдельных лиц, не имеющее под собой никакой научной и правовой основы. Это мнение основано только на их собственной многолетней практике, которую кто-то когда-то начал и которую очень сложно менять. Цель такой практики - изоляция детей с тяжелыми и множественными нарушениями от общества, восприятие таких детей как растений, которым нужны только таблетки (и соответственно работа для психиатров обеспечена). К такому мнению надо относиться по возможности спокойно. Зарубежная практика, родители особых детей, специалисты немедицинского профиля имеют абсолютно иное мнение, и иное же мнение закреплено в законодательстве РФ. Вы, мы это иное мнение знаем, его придерживаемся и то, что существует описанное Вами мнение ПМПК при больнице № 6 - ну, знаете, пусть они живут в своем мире - внешний мир давно изменился. И родители особых детей, уверенные в своей правоте, которая поддерживается огромным количеством ученых, специалистов, родителей, прошедших свой путь, вынуждены нести эту уверенность в том числе и проходя ПМПК, и общаясь с такими ее сотрудниками. Не позволяйте этим оторванным от мира людям посеять в себе сомнения и неуверенность.
Второе - на самом деле результат, который был необходим, Вы получили -у Вас есть заключение ПМПК с рекомендацией посещения коррекционного детского сада. Следующий шаг - подбор детского сада. Про то, как понять, в какой детский сад идти ребенку мы много писали. В любом случае можно обратиться в орган управления образованием по месту проживания с соответствующим вопросом, тем более, что заключение ПМПК у Вас есть. Обращение за психиатрической помощью - право, а не обязанность человека, поэтому вопрос об обращении к психиатру Вы решаете на свое усмотрение. В бюро МСЭ можно обратиться, если Вы хотите вписать детский сад в ИПР ребенка (это повышает возможности борьбы за место в д/саду, если таких мест не окажется).Если возникают вопросы по дальнейшим Вашим действиям- пишите, поможем.


Спасибо за поддержку и советы. Я действительно в растерянности, т.к. первый раз услышала от врачей, что у ребенка УО. Раньше это никто не замечал. Я решила действовать так: вписать садик в ИПР, устроить ребенка в садик (хотя бы на часы). И через год перед очередной комиссей МПК, пройти врачей (психолога, психиатра, педагога), и с заключениями этих врачей проходить МПК. Мы первый раз были на подобной комиссии. Ребенок конечно очень испугался. И может быть по этому и не смогла она у меня выполнить все задания хорошо. А основная причина того, что мой ребенок не сможет обучаться (по мнению комиссии), это то, что ребенок не говорит. Я пыталась объяснить, что ребенок знает все буквы и печатает на компьютере, но про это даже слушать не стали.
natali27, процесс включения детского сада в ИПР ребенка и процесс непосредственного выбора и устройства в детский сад может протекать параллельно. Для того, чтобы требовать место в детском саду достаточно направления ПМПК.
Если у Вас есть сомнения в правильности диагностики, в результате которой был поставлен диагноз "умственная отсталость", целесообразно обратиться к альтернативным специалистам. При этом важен не сам факт подтверждения психиатрического диагноза или неподтверждение такового, важна полноценная и качественная психолого-педагогическая диагностика. Такая диагностика необходима для понимания того, по какой программе будет обучаться ребенок в дальнейшем (для детей с диагнозом "умственная отсталость" существуют школы 8 вида, объем полученных знаний в которых существенно отличается от обычной школы). У нас есть пример, когда ребенок с официальным государственным диагнозом "умственная отсталость" обучается в школе 7 вида (для детей с задержкой психического развития).
Отсутствие речи не является свидетельством сниженности интеллекта. Я ни в коем случае не хочу, чтобы Вы начали борьбу за правильный диагноз. Необходимо иметь более или менее объективное мнение о возможностях ребенка, чтобы судить о том, в какой школе ребенку лучше обучаться. Объективность мнения может подтверждаться заключениями специалистов, занимающихся с ребенком или консультирующих его. Напомним, что на ПМПК можно представлять любые результаты деятельности ребенка, в том числе домашние рабочие тетради, видеозаписи домашних занятий с ребенком, заключения специалистов, в том числе не представляющих государственные организации.

natali - 17-2-11 в 18:49

Уважаемые юристы, помогите разобраться.
Летом мой ребенок ходил в коррекц. садик на несколько часов,потом в саду захотели от него избавиться: направили на ПМПК, дело в том, что он ходил туда "по направлению ПМПК с испытательным сроком на 2 мес., в ИПР так тоже написано).В саду написали отвратительную характеристику, ПМПК направила в психбольницу" для уточнения диагноза,после психбольницы они будут решать сможет ли он посещать детсад" я письменно отказалась в их заключении,написала, что я хочу чтобы сын и дальше посещал этот сад.Дело в том,что у нас в районе только 1 сад для детей с УО -этот,а в психбольнице могут ТАКОЙ диагноз поставить,что совсем не отмоемся, тем более наш психиатр не видит необходимости в госпитализации и уточнении диагноза, но я ей это заключение не показывала для объективности.:-D
Представитель садика обрадовалась, схватила эту бумажку,больше мой сын в сад не ходил.Я писала жалобу и в прокуратуру и в комитет по образованию на что получила ответ: ребенка из сада не отчислили,но сад он сможет посещать только после направления ПМПК.:-[]:-[]:-[]
Осенью мы проходили МСЭ, там я заключение ПМПК не показывала, сказала, что сын в сад ходит(нас же не отчислили:yes:) в итоге в ИПР написали посещение специального учреждения для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья - д./с. на 2 года,т.е. до 8 лет сына(сейчас ему 6лет)
Имею ли я право требовать в Администрации направления в садик,если на ПМПК мы не пойдем?
Просто неприятный осадок от ПМПК остался, тем более они могут например разрешить ему ходить в сад 2 раза в неделю по 30 минут,а сын ходил с 9 утра до 12часов (хоть так!:-))

Сосновская Ирина - 18-2-11 в 14:49

natali! Я в отделе право на главной странице читала решение Ивановского суда, Я плакала!!!! И это положительное решение вынесенно в пользу ребенка для посещения им общего сада.

Сосновская Ирина - 18-2-11 в 15:58

ПОМОГИТЕ!!! У ПМПК наверное был в эти дни всесоюзный заскок! Мы тоже с сыном были 16 на комиссии ,Это был второй визит туда,от излишней сознательности! При поступлении в 1 класс в 2008 году выяснилось ,что наш орешек не всем по зубам.Направили на ПМПК результат обучение по 7 виду. Я нашла общеобразовательную школу и учителя В результате ребенок чуть ли не хорошист! Но в следующем году переход в 5 класс ,кабинетная система,много учителей, темп ...,беспокоясь за дальнейшую судьбу ребенка в добровольном порядке ,уже с оформленной инвалидностью идем опять на ПМПК за советом!!!Дело даже не в том ,что мы как родители готовы на 8 вид,и что другого варианта в нашем городе и нет, а в отношение . КАКОЙ ТАМ БЫЛ ОР!! Крику было-бы меньше если-бы я позволила-бы им просто орать или не начни я им подыгрывать. По нашей системе если тебе сказали 7 вид,то никаких вариантов нет. Тетради и оценки не доказательства! У вас говорят сын УО ,а вы из системы образования цирк мамаша устраиваете, Председательница психиатру дает указания раз у них пятерки по музыке,то никакого им МСЭКа .У меня запись есть!!! Я на телефон все записала. НУ говорит,я возьму на себя ответственность и договорюсь! ,что-бы вашего сына взяли, но преступить к обучению немедленно ,не теряя время(это все про 8 вид ) Ага! Щас! Так они вызвали нашу классную, наехали на нее и чуть-ли не в приказном порядке велели ставить ему те оценки ,которые он заслуживает.Она говорит так я так и делаю, но по их мнению раз УО то только двойки!!! Но нет худа без добра,в состав комиссии входит логопед,которая и обратила внимания, что у нас речевые проблемы,отсутствие глазного контакта,в общем я первый раз услышала про аутические черты в нашей дыре и заметьте не от психиатра. Может мне и не стоит отдавать сына на 8 вид,я крови жажду,пусть создают условия для дальнейшего успешного обучения. Стоит-ли? А как начать? Сыну 10 лет ,придется ведь и за диагноз сражаться,а он много че понимает уже ,не навредить ему мне важней . Что делать!?

Сосновская Ирина - 19-2-11 в 07:51

Уважаемые юристы! А можно в данной ситуации воспользовать Ивановским опытом, мне-бы заявление хоть посмотреть. Закон об образовани в этом случае мне больше нравится т.к боюсь что отдел обр. будет манипулировать диагнозом. Подскажите где? что? можно посмотреть?

Hendel - 19-2-11 в 08:41

Уважаемые юристы, помогите советом. В этом году нам проходить очередное переосвидетельствование .МСЭК находится за 500 км. Приходится ночевать в чужом доме, чтобы с утра попасть на комиссию. Ребёнок -тяжёлый аутист, речь отсутствует, самообслуживание слабое. Сама атмосфера на МСЭК ужасна-многочасовые очереди(у нас из всего могут сделать очередь, даже если народу не слишком много), грубость персонала.После таких поездок у ребёнка начинаются приступы агрессии и самоагрессии. Могу я настаивать, чтобы пройти очередное переосвидетельствование без ребёнка, только с пакетом документов. И к кому с такой просьбой обратиться?

natali27 - 19-2-11 в 10:28

Цитата: Исходное сообщение добавлено Hendel  
Уважаемые юристы, помогите советом. В этом году нам проходить очередное переосвидетельствование .МСЭК находится за 500 км. Приходится ночевать в чужом доме, чтобы с утра попасть на комиссию. Ребёнок -тяжёлый аутист, речь отсутствует, самообслуживание слабое. Сама атмосфера на МСЭК ужасна-многочасовые очереди(у нас из всего могут сделать очередь, даже если народу не слишком много), грубость персонала.После таких поездок у ребёнка начинаются приступы агрессии и самоагрессии. Могу я настаивать, чтобы пройти очередное переосвидетельствование без ребёнка, только с пакетом документов. И к кому с такой просьбой обратиться?


Медико-социальная экспертиза проводится в учреждении государственной службы медико-социальной экспертизы. В случае если в соответствии с заключением учреждения здравоохранения лицо не может явиться на экспертизу, освидетельствование может производиться на дому у гражданина, либо заочно по имеющимся документам с согласия гражданина или его представителя.
Я всегда при записи на комиссию, просила провести комиссию заочно по документам. И всегда шли на встречу. Правда в последний раз приехали к нам домой, и комиссия была на дому.

natali - 22-2-11 в 14:17

Цитата: Исходное сообщение добавлено natali  
Уважаемые юристы, помогите разобраться.
Летом мой ребенок ходил в коррекц. садик на несколько часов,потом в саду захотели от него избавиться: направили на ПМПК, дело в том, что он ходил туда "по направлению ПМПК с испытательным сроком на 2 мес., в ИПР так тоже написано).В саду написали отвратительную характеристику, ПМПК направила в психбольницу" для уточнения диагноза,после психбольницы они будут решать сможет ли он посещать детсад" я письменно отказалась в их заключении,написала, что я хочу чтобы сын и дальше посещал этот сад.Дело в том,что у нас в районе только 1 сад для детей с УО -этот,а в психбольнице могут ТАКОЙ диагноз поставить,что совсем не отмоемся, тем более наш психиатр не видит необходимости в госпитализации и уточнении диагноза, но я ей это заключение не показывала для объективности.:-D
Представитель садика обрадовалась, схватила эту бумажку,больше мой сын в сад не ходил.Я писала жалобу и в прокуратуру и в комитет по образованию на что получила ответ: ребенка из сада не отчислили,но сад он сможет посещать только после направления ПМПК.:-[]:-[]:-[]
Осенью мы проходили МСЭ, там я заключение ПМПК не показывала, сказала, что сын в сад ходит(нас же не отчислили:yes:) в итоге в ИПР написали посещение специального учреждения для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья - д./с. на 2 года,т.е. до 8 лет сына(сейчас ему 6лет)
Имею ли я право требовать в Администрации направления в садик,если на ПМПК мы не пойдем?
Просто неприятный осадок от ПМПК остался, тем более они могут например разрешить ему ходить в сад 2 раза в неделю по 30 минут,а сын ходил с 9 утра до 12часов (хоть так!:-))

Напомню еще раз о себе.:weep:
Пришел ответ из Администрации они пишут,что зачисление ребенка в сад только после ПМПК, про ИПР ни слова:weep:
Не хочу я ходить на ПМПК, что делать?

elenazab - 24-2-11 в 14:11

Цитата: Исходное сообщение добавлено natali  
Цитата: Исходное сообщение добавлено natali  
Уважаемые юристы, помогите разобраться.
Летом мой ребенок ходил в коррекц. садик на несколько часов,потом в саду захотели от него избавиться: направили на ПМПК, дело в том, что он ходил туда "по направлению ПМПК с испытательным сроком на 2 мес., в ИПР так тоже написано).В саду написали отвратительную характеристику, ПМПК направила в психбольницу" для уточнения диагноза,после психбольницы они будут решать сможет ли он посещать детсад" я письменно отказалась в их заключении,написала, что я хочу чтобы сын и дальше посещал этот сад.Дело в том,что у нас в районе только 1 сад для детей с УО -этот,а в психбольнице могут ТАКОЙ диагноз поставить,что совсем не отмоемся, тем более наш психиатр не видит необходимости в госпитализации и уточнении диагноза, но я ей это заключение не показывала для объективности.:-D
Представитель садика обрадовалась, схватила эту бумажку,больше мой сын в сад не ходил.Я писала жалобу и в прокуратуру и в комитет по образованию на что получила ответ: ребенка из сада не отчислили,но сад он сможет посещать только после направления ПМПК.:-[]:-[]:-[]
Осенью мы проходили МСЭ, там я заключение ПМПК не показывала, сказала, что сын в сад ходит(нас же не отчислили:yes:) в итоге в ИПР написали посещение специального учреждения для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья - д./с. на 2 года,т.е. до 8 лет сына(сейчас ему 6лет)
Имею ли я право требовать в Администрации направления в садик,если на ПМПК мы не пойдем?
Просто неприятный осадок от ПМПК остался, тем более они могут например разрешить ему ходить в сад 2 раза в неделю по 30 минут,а сын ходил с 9 утра до 12часов (хоть так!:-))

Напомню еще раз о себе.:weep:
Пришел ответ из Администрации они пишут,что зачисление ребенка в сад только после ПМПК, про ИПР ни слова:weep:
Не хочу я ходить на ПМПК, что делать?
natali! Во-первых, проведите альтернативное психолого-педагогическое обследование ребенка. Такое обследование может провести и один специалист (специальный психолог, педагог, дефектолог) как государственной организации, так и негосударственной. Проще говоря, надо обратиться к специалистам, не представляющим д/сад, который ребенок посещал, и получить у них характеристики и рекомнедации, которые можно представлять на ПМПК. Пока будет отсутствовать подтверждение Вашего субъективного мнения о том, что ребенок может и должен находиться в коллективе (+ условия нахождения, в том чсиле время, рекомендации по организации нахождения, занятий), очень трудно противостоять ПМПК. Обращаю внимание на то, что мы полностью согласны с Вами о необходимости посещения д/сада (и не только индивидуальные занятия), но защита прав ребенка предполагает и формальные процедуры.
Во-вторых, как я поняла, психиатр, у которого Вы наблюдаетесь, вполне согласен с тем, что ребенок может и должен посещать д/сад. Попросите его написать заключение о состоянии психического здоровья ребенка и рекомендацию о посещении д/сада (с указанием режима посещения). При этом не акцентируйте внимание на сложившейся в целом ситуации. Поясните, что Вам необходимо такое формальное заключение, поскольку в д/саду, например, проводится очередная внутренняя ПМПК (ну или иное пояснение, уместное на Ваш взгляд. Приходит в голову и версия о том, что Вы желаете увеличить период ежедневного пребывания в д/саду). Если в заключении психиатра будет указан диагноз и описано состояние психического здоровья ребенка, то требование ПМПК о прохождении обследования в психбольнице незаконно.
В Вашей ситуации есть два пути дальнейших действий при наличии указанных выше рекомендаций и заключений:
1) обжалование последнего заключения ПМПК - о направлении на обследование в психбольницу - в вышестоящую ПМПК и (или) орган управления образованием;
2) повторное прохождение ПМПК.
Обращайтесь - поможем.

elenazab - 24-2-11 в 17:07

Цитата: Исходное сообщение добавлено Сосновская Ирина  
ПОМОГИТЕ!!! У ПМПК наверное был в эти дни всесоюзный заскок! Мы тоже с сыном были 16 на комиссии ,Это был второй визит туда,от излишней сознательности! При поступлении в 1 класс в 2008 году выяснилось ,что наш орешек не всем по зубам.Направили на ПМПК результат обучение по 7 виду. Я нашла общеобразовательную школу и учителя В результате ребенок чуть ли не хорошист! Но в следующем году переход в 5 класс ,кабинетная система,много учителей, темп ...,беспокоясь за дальнейшую судьбу ребенка в добровольном порядке ,уже с оформленной инвалидностью идем опять на ПМПК за советом!!!Дело даже не в том ,что мы как родители готовы на 8 вид,и что другого варианта в нашем городе и нет, а в отношение . КАКОЙ ТАМ БЫЛ ОР!! Крику было-бы меньше если-бы я позволила-бы им просто орать или не начни я им подыгрывать. По нашей системе если тебе сказали 7 вид,то никаких вариантов нет. Тетради и оценки не доказательства! У вас говорят сын УО ,а вы из системы образования цирк мамаша устраиваете, Председательница психиатру дает указания раз у них пятерки по музыке,то никакого им МСЭКа .У меня запись есть!!! Я на телефон все записала. НУ говорит,я возьму на себя ответственность и договорюсь! ,что-бы вашего сына взяли, но преступить к обучению немедленно ,не теряя время(это все про 8 вид ) Ага! Щас! Так они вызвали нашу классную, наехали на нее и чуть-ли не в приказном порядке велели ставить ему те оценки ,которые он заслуживает.Она говорит так я так и делаю, но по их мнению раз УО то только двойки!!! Но нет худа без добра,в состав комиссии входит логопед,которая и обратила внимания, что у нас речевые проблемы,отсутствие глазного контакта,в общем я первый раз услышала про аутические черты в нашей дыре и заметьте не от психиатра. Может мне и не стоит отдавать сына на 8 вид,я крови жажду,пусть создают условия для дальнейшего успешного обучения. Стоит-ли? А как начать? Сыну 10 лет ,придется ведь и за диагноз сражаться,а он много че понимает уже ,не навредить ему мне важней . Что делать!?
Ирина, а что думает по поводу дальнейшего обучения ребенка педагог, который обучал его в начальной школе? Очень важно мнение педагога, который с ребенком конструктивно работал. Мне кажется Вам стоит понять, что можно сделать в той школе, в которой ребенок весьма успешно обучался, а не спешить в коррекционную школу. Ведь если ребенок будет усваивать программу (пусть даже и в медленном темпе), то организовать особые условия для его обучения можно и в обычной школе (здесь достаточно много механизмов). Конечно, на первый план выйдет желание школы помогать ребенку. Поговорите с учителем, и по результатам обращайтесь - подумаем, что делать.

Сосновская Ирина - 24-2-11 в 19:26

Мы с мужем очень много думали. Взвесили и участившиеся головные боли у ребенка и частое плохое настроение, решили вроде как лучше будет для сына, пусть по 8 виду но зато спокойно( у нас очень хорошее трудовое воспитание в коррекционной школе и работа специалистов). Я уже успокоилась и все видется уже ни так мрачно! Дополнительно мы и так с сыном занимались и не планируем эти занятия прекращать, а пройдёт время может на домашнее пойдем обучение или востановимся в общеобразовательную опять с 5 класса, нам куда спешить? были - бы силы! Учительница наша реликтовый вид, она считает продуктивным обучать Данила индивидуально и деректор не против ,но сама школа под угрозой оптимизации следующего учебного года для них уже не будет.... Показательные выступления председательницы ПМПК я решила не прощать,была у нашего уполномоченного по рпавам ребенка ,думаю вопрос будет решаться. Спосибо ,что откликнулись и для общего развития можно узнать про особые условия что это? И как это?

natali - 27-2-11 в 19:19

Цитата: Исходное сообщение добавлено elenazab  

В Вашей ситуации есть два пути дальнейших действий при наличии указанных выше рекомендаций и заключений:
1) обжалование последнего заключения ПМПК - о направлении на обследование в психбольницу - в вышестоящую ПМПК и (или) орган управления образованием;
2) повторное прохождение ПМПК.
Обращайтесь - поможем.

Спасибо большое за ответ, elenazab.:-)
Очень жаль, что нужно снова к ПМПК готовиться и, неизвестно, какой результат нас ждет.

Всё Получится!* - 18-5-11 в 22:52

Здравствуйте!
подскажите пожалуйста по ситуации!!!
сын 8 лет. дцп тяжелая форма. интеллект сохранен. показывает или с помощью, т.е надо придерживать за руку или глазами.
ролик http://www.youtube.com/watch?v=0Zf5kvF-V-0
хотим учиться в школе рядом с домом на домашнем обучении. пришли в школу написали заявление. школа узнала что инвалид запросила ипр. в ипр вписано обучение на основании пмпк. а пмпк отказывается давать разрешение на обучение в обычной школе по программе 7 вида не смотря на то что мы предоставили видео с уроком и выписки логопеда хорошо знающего ребенка и учителя с которым занимались непродолжительное время в частном порядке. пмпк настаивает на школе 8 вида несмотря на то что в справке от психиатра стоит зпр! а не уо.
подскажите как нам быть?
как нам попасть в обычную школу?
нужно ли нам добиваться заключения пмпк если оно носит лишь рекомендательный характер?
и вообще насколько правомерно поступило мсэ когда без предварительных заключений специалистов вписало в ипр в графу "образование" эти рекомендации "обучение на основании пмпк"???

переосвидетельствование пмпк 8 июня. как мне подготовиться?
ребенок уже настроен отрицательно! :weep:

Сосновская Ирина - 2-6-11 в 16:45

Радость та какая!!!
Нам сегодня обычная врачебная комиссия по нашему неврологическому диагнозу дала заключение про обучение на дому.Планово отлежали в неврологии и вот тебе счастье!!! Для меня это как освобождение от пытки. Мне целый год ни с ПМПК ,ни с МСЭК ни с образованием бодаться не надо!!!!!!!!!!
А в школу он будет ходить, так же как и ходил ,только теперь мне учителя дергать не будут.И индивидуальный подход ей теперь оплачиваться будет, а то они у нас в конверте не берут, а возни то с Данькой много.И еще мы сможем по щадящему режиму пару лет в обычной школе протянуть.......Я так рада!!!!! Это нам с сыном компенсация!!!!

Ola - 9-6-11 в 13:11

Цитата: Исходное сообщение добавлено Сосновская Ирина  
Радость та какая!!!
...
Поздравляю! Это наверное за все Ваши волнения :-)

Мария_Дименштейн - 9-6-11 в 23:21

Цитата: Исходное сообщение добавлено Всё Получится!*  
Здравствуйте!
подскажите пожалуйста по ситуации!!!
сын 8 лет. дцп тяжелая форма. интеллект сохранен. показывает или с помощью, т.е надо придерживать за руку или глазами.
ролик http://www.youtube.com/watch?v=0Zf5kvF-V-0
хотим учиться в школе рядом с домом на домашнем обучении. пришли в школу написали заявление. школа узнала что инвалид запросила ипр. в ипр вписано обучение на основании пмпк. а пмпк отказывается давать разрешение на обучение в обычной школе по программе 7 вида не смотря на то что мы предоставили видео с уроком и выписки логопеда хорошо знающего ребенка и учителя с которым занимались непродолжительное время в частном порядке. пмпк настаивает на школе 8 вида несмотря на то что в справке от психиатра стоит зпр! а не уо.
подскажите как нам быть?
как нам попасть в обычную школу?
нужно ли нам добиваться заключения пмпк если оно носит лишь рекомендательный характер?
и вообще насколько правомерно поступило мсэ когда без предварительных заключений специалистов вписало в ипр в графу "образование" эти рекомендации "обучение на основании пмпк"???

переосвидетельствование пмпк 8 июня. как мне подготовиться?
ребенок уже настроен отрицательно! :weep:

Простите, что пропустили Ваш вопрос - юристы безмерно загружены, а я была в отъезде. Напишите, прошла ли у Вас ПМПК, получили ли Вы направление в школу и в какую.
В любом случае, Вы можете иметь в виду, что в обычной школе имеет право учиться любой ребенок. См. на эту тему ТРЕНАЖЕР , раздел "школа".

Всё Получится!* - 15-6-11 в 22:48

здравствуйте!
пмпк, напомню что это повторное, прошло 8 июня.

сначала мы сняли еще одно видео http://www.youtube.com/watch?v=Ah2NcGijKGQ это не вся база знаний ребенка!
мне кажется что здесь если оценивать возможности ребенка не по моторным функциям а по другим параметрам, например по взгляду, то придраться практически не к чему, но мое мнение субьективно конечно.
затем мы пошли на осмотр. стандартная процедура я так понимаю без учета физических возможностей, т.е по типу не может взять рукой значит автоматически умственная отсталость и грубое нарушение интеллекта.
логопед с комисси пыталась исключить мое влияние, заставляла меня отворачиваться чтоб я не видела правильный ответ, поэтому если у ребенка и были попытки потянуться к правильному ответу, я не могла ему помочь и он просто не дотягивался, все равно что привязать к дивану и приказать идти, а в силу плохого контроля рук естественно сгребал со стола все что там было.
я вынуждена была не держать левую руку как держу на видео потому что это считается тоже моим влиянием, а я считаю помощью, потому что держу руку которую он не может контролировать и которая ему мешает и тем самым ребенок может сосредоточиться на процессе а не на махании руками.

все что они смогли дать это школа 6 вид, класс 8 вид, а т.к школы 6 вида у нас не то что в городе, но и в области нет, естественно департамент образования рекомендовал нам школу 8 вида.

я не знаю какая там будет программа , но если учитывать рекомендации пмпк: логомассаж, артикуляционная гимнастика, развитие моторики, развитие сенсорных эталонов (что это? сын еще 2 года назад определял на ощупь что лежит в мешочке) , развитие математических представлений (что это? на видео ребенок решает уравнения и указывает некоторые понятия).

тренажер мы смотрели. у нас в ИПР вписана рекомендация "обучение на основании пмпк" департамент упирается что это нам не обойти и рекомендация хоть она и рекомендация но она нужна.
единственное что они предлагают независимую пмпк.

rozab - 16-6-11 в 08:56

Не знаю, получится ли у вас попасть в обычную школу при наших бюрократических препонах... Я вам от всей души этого желаю. Видно, что мальчик очень старается и делает всё сам.
Если не получится, и вы всё-таки попадёте в школу 8 вида, то есть возможность протестировать ребёнка и начать обучение не с первого класса этой программы( там весь год только буквы учат, а ваш мальчик уже читает), а со второго или с третьего. У нас так было. Числились в первом классе, а занимались по третьему. После трёх лет обучения в школе 8 вида перешли в обычную школу.
Конечно, я на надомного педагога не особо надеялась, а занималась с ребёнком сама. Удачи вам!

Всё Получится!* - 16-6-11 в 09:06

при наших рекомендациях (см. пред пост) я думаю нам и буквы не светят...

rozab - 17-6-11 в 16:27

Не обижайтесь на весь мир!
У нас тоже стояла имбецильность, ребёнок тоже писал с поддержкой. И нам никто не верил.
Зачем же такой ник? - Всё Получится!*
Здесь были? http://speaking-silence.ru/index.php?option=com_content&task...

Всё Получится!* - 18-6-11 в 22:15

да я на весь мир и не обижена :no: только на отдельных личностей

галину знаем, и вас по родим.ру :shuffle: общаемся по алфавиту, по буквам не получилось, но по алфавиту ведь и удобнее

rozab - 20-6-11 в 11:56

Постарайтесь обойти систему. Ищите сами школу, где бы вас взяли на домашнее обучение, договаривайтесь с директором. Потом берите у неё справку, что вас берут. И уже с этой справкой на ПМПК.
Или ещё вариант - семейная форма обучения.

Мария_Дименштейн - 20-6-11 в 16:07

Цитата: Исходное сообщение добавлено Всё Получится!*  

тренажер мы смотрели. у нас в ИПР вписана рекомендация "обучение на основании пмпк" департамент упирается что это нам не обойти и рекомендация хоть она и рекомендация но она нужна.
единственное что они предлагают независимую пмпк.

В тренажере написано:
Если специалисты рекомендуют обучение в обычной общеобразовательной школе, то для поступления в школу не требуются дополнительные медицинские справки или заключение ПМПК. При зачислении ребенка в обычную общеобразовательную школу родители (законные представители) должны представить в общеобразовательное учреждение следующие документы: заявление о приеме, свидетельство о рождении, медицинскую карту форма N 026/у-2000, утвержденную приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 03.07.2000 № 241, справку о регистрации ребенка по месту жительства.

Однако если, получив от ПМПК рекомендацию обучения ребенка в специальном (коррекционном) классе, вы считаете при этом, что ребенку следует обучаться в обычной школе (классе) и намерены туда отдать ребенка, то полученная рекомендация ПМПК вам не понадобится: заключение ПМПК носит для родителей рекомендательный характер.
Выбрав школу, родители сдают необходимые для этого документы. Документы, представленные родителями, регистрируются через секретариат общеобразовательного учреждения в журнале приема заявлений в первый класс


Как мы видим, для поступления в обычную школу никакие рекомендации ПМПК не нужны, и ссылки Департамента на то, что написано в ИПР, не имеют отношения к делу и являются незаконными.
К сожалению, юристы из-за сильной загруженности сейчас редко заглядывают в форум, советую Вам написать на pravo@osoboedetstvo.ru, там они скорее ответят, как надо действовать. Удачи!

Vesca - 8-12-11 в 17:02

Здравствуйте, уважаемые юристы!
У моей дочери в ИПР вписано: "посещение детского дошкольного учреждения 6 вида". Нам в дет. саде отказали, хотя группа 6 вида в нашем городе есть. Причина: ребенок самост. не ходит, а в этом саду нет группы короткого пребывания или неполного дня - это то, что я просила. Жаловалась в мин. образов., прокуратуру, уполномоченной по правам реб. Заключение: "вы можете написать заявление на дошкольное образование на дому". Сейчас мы водим реб. в центр раннего развития(логопед, музык. занятия) за деньги. Могу ли я рассчитывать на денежную компенсацию тех занятий, что посещает мой ребенок. Если в ИПР у нас прописано посещение дет. сада.
Спасибо.

дочинамама - 8-12-11 в 17:55

Всё получится!
Я не совсем по теме, но очень хочется рассказать. Когда нам устанавливали для дистанционного обучения оборудование, показали ролик, для примера, какие дети учатся дистанционно. Там один мальчик вообще не мог руками-ногами "командовать", они сами куда им хочется двигались, я не помню, как это называется, что-то типа неконтролируемых движений. Так вот, ему специально подготовили оборудование, чтобы он мог работать на компьютере языком! То есть специальный такой мышь, в виде шарика, которым ребёнок "рулит" курсором мыши! Голова у него тоже дёргается, но он как-то приспособился и вовсю пишет и работает на компьютере!
А если ноги работают, то мышь напольная! В общем уже кучу всего полезного изобрели для наших деток, а мы не в курсе. Я не знаю, как быть, если к школе не приписан, а если зачислили, то нужно требовать установки специального оборудования для дистанционного обучения. Детям с сохранённым интеллектом обещают со временем всем предоставить возможность обучаться по компьютеру!

Всё Получится!* - 19-9-12 в 08:20

Здравствуйте!!!

подводя итоги хочу рассказать, что мой ребенок учится во втором коррекционном классе 7 вида общеобразовательной школы на домашнем обучении.

подергали нас конечно знатно, и в прокуратуру мы обращались, но там развели руками (или развели нас)
помола вышестоящая МСЭ, поверхностно протестировав ребенка учитывая его возможности они написали рекомендацию коррекционного класса 7 вида на всем протяжении обучения без ограничения сроков на 1 или 2 года
у нас на уроках несколько раз присутствовал завуч школы для контроля за обучением, и представитель департамента образования (департамент больше всего заботило какого ребенка они должны принять в общее образование)
в общем сейчас ребенок учится по индивидуальной программе, хотя тяжело, тяжело потому что реабилитацию физическую никто не отменял

alenoza - 28-3-14 в 00:28

Здравствуйте, мой ребенок учится в обычной школе во втором классе. Учитель попросила пройти ПМПК. Мы согласились,т.к. ребенок не успевает. Нас от школы направили на ПМПК. Мы прошли и мне выдали заключение УО и онр. И рекомендация учиться в школе 8 вида. Я отказалась, и решила что в школе об этом диагнозе не узнают. Но не тут то было.ПМПК отдали протокол учителю,а учитель отдал в личное дело в школе. У меня два вопроса: а) имеет ли право пмпк передавать заключение о диагнозе третьим лицам,кроме родителей? б) имеет ли право комиссия ставить диагноз умственная отсталость без обследования ребенка врачем психиатром?

юрист - 28-3-14 в 13:43

Здравствуйте.
Цитата: Исходное сообщение добавлено alenoza  

Здравствуйте, мой ребенок учится в обычной школе во втором классе. Учитель попросила пройти ПМПК. Мы согласились,т.к. ребенок не успевает. Нас от школы направили на ПМПК. Мы прошли и мне выдали заключение УО и онр. И рекомендация учиться в школе 8 вида. Я отказалась, и решила что в школе об этом диагнозе не узнают. Но не тут то было.ПМПК отдали протокол учителю,а учитель отдал в личное дело в школе. У меня два вопроса: а) имеет ли право пмпк передавать заключение о диагнозе третьим лицам,кроме родителей? б) имеет ли право комиссия ставить диагноз умственная отсталость без обследования ребенка врачем психиатром?

Отвечаю на Ваши вопросы :
1. Не имеет права в соответствии со статьёй 9 Закона Российской Федерации от 2.07.1992 № 3185 - I "О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при её оказании";
2. Психические расстройства устанавливаются исключительно врачом - психиатром в соответствии с частью 2 статьи 20 Закона Российской Федерации от 2.07.1992 № 3185 - I "О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при её оказании".

alenoza - 29-3-14 в 12:00

Спасибо большое! Но в состав комиссии входил врач психиатр. Это имеет какое-то значение?

alenoza - 30-3-14 в 00:35

.

alenoza - 30-3-14 в 06:53

.

юрист - 30-3-14 в 10:55

Цитата: Исходное сообщение добавлено alenoza  
Спасибо большое! Но в состав комиссии входил врач психиатр. Это имеет какое-то значение?

Никакого юридического значения это не имеет. Врач - психиатр в медицинском учреждении и врач - психиатр, являющийся членом указанной комиссии - это разные правовые понятия. У этих врачей разные функции, даже если их исполняет одно и то же физическое лицо.

alenoza - 30-3-14 в 11:05

Спасибо

alenoza - 2-4-14 в 06:28

Пытаюсь опровергнуть законность диагноза УО, председатель ПМПК утверждает, что у них имеется лицензия (по-моему медицинская), при которой они имеют право устанавливать медицинский диагноз. У меня нет шансов?

юрист - 2-4-14 в 15:38

Цитата: Исходное сообщение добавлено alenoza  
Пытаюсь опровергнуть законность диагноза УО, председатель ПМПК утверждает, что у них имеется лицензия (по-моему медицинская), при которой они имеют право устанавливать медицинский диагноз. У меня нет шансов?

У этой комиссии не может быть никакой лицензии на медицинскую деятельность, хотя бы потому, что она не является юридическим лицом, которому и выдаётся такая лицензия.

Осьминожка - 2-4-14 в 18:17

Здравствуйте!
Подскажите, пожалуйста, как можно решить нашу проблему.
Для прохождения ПМПК требуется заключение врачебной подкомиссии, которая оформляется в поликлинике.
Психиатр настоятельно рекомендует обратиться в 6-ю психиатрическую больницу.
Я лечу ребёнка в платном медицинском центре (очень хорошем), меня всё устраивает, психиатр специалист высокого уровня много лет наблюдает ребёнка, успешно подбирает медикаменты и программу реабилитации, он не видит никакого смысла в посещении НПЦ ПЗДП (тем более, скажем прямо-заведение сомнительное :oh:)
Как мне быть?
Медцентр не может мне оформить это заключение, точнее оформить-то может, только вот в ПМПК его не примут, т.к имеется перечень учреждений, которые имеют право выдавать такие заключения (приказ№297 от 01.04.13)
Как мне быть?
Поликлиника не учтёт мнение моих врачей, психиатр поликлиники требует посещение НПЦ ПЗДП.
Знаю, что даже если каким-то образом получится получить заключение подкомиссии, то сами же ПМПК могут не принять во внимание это заключение и направить на "уточнение диагноза" в ту же 6-ку.
Могу ли я отказаться от посещения больницы?
Могу ли я как-то заставить поликлинику принять во внимание мнения врачей, которые реально помогают ребёнку? А ПМПК? ( Это я к вопросу о праве выбора врача и медицинского учреждения)
Никак не могу понять одного-почему меня насильно заставляют лечить ребёнка в том месте где меняэто не устраивает?
Ладно бы я сидела и ничего не делала, но ведь ребёнок лечится и лечится успешно, посещает занятия у разных специалистов (логопед, дефектолог) ходит на разные кружки (бассейн, логоритмика, иппотерапия) и вообще мы всем довольны :yes:
Очень надеюсь получить хоть какой-то пинок в правильную сторону, сама запуталась, не знаю куда идти и что делать...
Заранее спасибо!

Елизавета - 4-4-14 в 07:19

Цитата: Исходное сообщение добавлено Осьминожка  
Здравствуйте!
Подскажите, пожалуйста, как можно решить нашу проблему.
Для прохождения ПМПК требуется заключение врачебной подкомиссии, которая оформляется в поликлинике.
Психиатр настоятельно рекомендует обратиться в 6-ю психиатрическую больницу.
Я лечу ребёнка в платном медицинском центре (очень хорошем), меня всё устраивает, психиатр специалист высокого уровня много лет наблюдает ребёнка, успешно подбирает медикаменты и программу реабилитации, он не видит никакого смысла в посещении НПЦ ПЗДП (тем более, скажем прямо-заведение сомнительное :oh:)
Как мне быть?
Медцентр не может мне оформить это заключение, точнее оформить-то может, только вот в ПМПК его не примут, т.к имеется перечень учреждений, которые имеют право выдавать такие заключения (приказ№297 от 01.04.13)
Как мне быть?
Поликлиника не учтёт мнение моих врачей, психиатр поликлиники требует посещение НПЦ ПЗДП.
Знаю, что даже если каким-то образом получится получить заключение подкомиссии, то сами же ПМПК могут не принять во внимание это заключение и направить на "уточнение диагноза" в ту же 6-ку.
Могу ли я отказаться от посещения больницы?
Могу ли я как-то заставить поликлинику принять во внимание мнения врачей, которые реально помогают ребёнку? А ПМПК? ( Это я к вопросу о праве выбора врача и медицинского учреждения)
Никак не могу понять одного-почему меня насильно заставляют лечить ребёнка в том месте где меняэто не устраивает?
Ладно бы я сидела и ничего не делала, но ведь ребёнок лечится и лечится успешно, посещает занятия у разных специалистов (логопед, дефектолог) ходит на разные кружки (бассейн, логоритмика, иппотерапия) и вообще мы всем довольны :yes:
Очень надеюсь получить хоть какой-то пинок в правильную сторону, сама запуталась, не знаю куда идти и что делать...
Заранее спасибо!

Здравствуйте, Осьминожка!
В соответствии с действующим законодательством психиатрическая помощь оказывается:
- при добровольном обращении самого человека (несовершеннолетний до 15 лет помещается в медицинскую организацию, оказывающую психиатрическую помощь в стационарных условиях по просьбе или при наличии согласия на госпитализацию одного из родителей (иного законного представителя);
- и при наличии его информированного добровольного согласия на медицинское вмешательство (за детей до 15 лет такое информированное добровольное согласие на медицинское вмешательство подписывается одним из его родителей (иным законным представителем).
Итак, решение госпитализировать/не госпитализировать принимаете Вы как законный представитель ребенка.
Для того, чтобы отказаться от госпитализации, Вам необходимо оформить письменный отказ. Если врач все-таки будет настаивать, пишите заявление на имя главного врача с указанием того, что Вы отказываетесь от госпитализации.
Что касается учета рекомендаций того врача, который наблюдает Вашего ребенка.
В Положении о работе подкомиссии врачебной комиссии медицинской организации к функциям подкомиссии данным документом отнесено, в том числе определение с учетом комиссионных медицинских заключений профильных специалистов, медицинских организаций иной организационно-правовой формы:
- состояния здоровья учащегося требованиям к обучению;
- рекомендаций по созданию специальных условий обучения (воспитания);
- наличия медицинских показаний для организации конкретной формы обучения (индивидуальное обучение на дому, с дополнительным днем отдыха и др.);
- рекомендаций об условиях организации и проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся;
- показаний для предоставления академического отпуска по состоянию здоровья.
Рекомендую Вам обратиться с письменным заявлением (пишем два заявления – один оставляем себе, другой либо отсылаем по почте заказным письмом (при этом сохраняя чеки как доказательство), так и можно самостоятельно отнести в приемную (обязательно заявление должно быть зарегистрировано и Вам сказан входящий номер) с просьбой учета рекомендаций другого специалиста. Обязательно дождитесь именно письменного ответа на Ваше обращение.

Осьминожка - 13-4-14 в 07:09

Цитата: Исходное сообщение добавлено Елизавета  
Цитата: Исходное сообщение добавлено Осьминожка  
Здравствуйте!
Подскажите, пожалуйста, как можно решить нашу проблему.
Для прохождения ПМПК требуется заключение врачебной подкомиссии, которая оформляется в поликлинике.
Психиатр настоятельно рекомендует обратиться в 6-ю психиатрическую больницу.
Я лечу ребёнка в платном медицинском центре (очень хорошем), меня всё устраивает, психиатр специалист высокого уровня много лет наблюдает ребёнка, успешно подбирает медикаменты и программу реабилитации, он не видит никакого смысла в посещении НПЦ ПЗДП (тем более, скажем прямо-заведение сомнительное :oh:)
Как мне быть?
Медцентр не может мне оформить это заключение, точнее оформить-то может, только вот в ПМПК его не примут, т.к имеется перечень учреждений, которые имеют право выдавать такие заключения (приказ№297 от 01.04.13)
Как мне быть?
Поликлиника не учтёт мнение моих врачей, психиатр поликлиники требует посещение НПЦ ПЗДП.
Знаю, что даже если каким-то образом получится получить заключение подкомиссии, то сами же ПМПК могут не принять во внимание это заключение и направить на "уточнение диагноза" в ту же 6-ку.
Могу ли я отказаться от посещения больницы?
Могу ли я как-то заставить поликлинику принять во внимание мнения врачей, которые реально помогают ребёнку? А ПМПК? ( Это я к вопросу о праве выбора врача и медицинского учреждения)
Никак не могу понять одного-почему меня насильно заставляют лечить ребёнка в том месте где меняэто не устраивает?
Ладно бы я сидела и ничего не делала, но ведь ребёнок лечится и лечится успешно, посещает занятия у разных специалистов (логопед, дефектолог) ходит на разные кружки (бассейн, логоритмика, иппотерапия) и вообще мы всем довольны :yes:
Очень надеюсь получить хоть какой-то пинок в правильную сторону, сама запуталась, не знаю куда идти и что делать...
Заранее спасибо!

Здравствуйте, Осьминожка!
В соответствии с действующим законодательством психиатрическая помощь оказывается:
- при добровольном обращении самого человека (несовершеннолетний до 15 лет помещается в медицинскую организацию, оказывающую психиатрическую помощь в стационарных условиях по просьбе или при наличии согласия на госпитализацию одного из родителей (иного законного представителя);
- и при наличии его информированного добровольного согласия на медицинское вмешательство (за детей до 15 лет такое информированное добровольное согласие на медицинское вмешательство подписывается одним из его родителей (иным законным представителем).
Итак, решение госпитализировать/не госпитализировать принимаете Вы как законный представитель ребенка.
Для того, чтобы отказаться от госпитализации, Вам необходимо оформить письменный отказ. Если врач все-таки будет настаивать, пишите заявление на имя главного врача с указанием того, что Вы отказываетесь от госпитализации.
Что касается учета рекомендаций того врача, который наблюдает Вашего ребенка.
В Положении о работе подкомиссии врачебной комиссии медицинской организации к функциям подкомиссии данным документом отнесено, в том числе определение с учетом комиссионных медицинских заключений профильных специалистов, медицинских организаций иной организационно-правовой формы:
- состояния здоровья учащегося требованиям к обучению;
- рекомендаций по созданию специальных условий обучения (воспитания);
- наличия медицинских показаний для организации конкретной формы обучения (индивидуальное обучение на дому, с дополнительным днем отдыха и др.);
- рекомендаций об условиях организации и проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся;
- показаний для предоставления академического отпуска по состоянию здоровья.
Рекомендую Вам обратиться с письменным заявлением (пишем два заявления – один оставляем себе, другой либо отсылаем по почте заказным письмом (при этом сохраняя чеки как доказательство), так и можно самостоятельно отнести в приемную (обязательно заявление должно быть зарегистрировано и Вам сказан входящий номер) с просьбой учета рекомендаций другого специалиста. Обязательно дождитесь именно письменного ответа на Ваше обращение.


Елизавета, спасибо за ответ!
Подскажите, пожалуйста, имеет ли право ПМПК отправлять на "уточнение диагноза"?
Знаю бывают такие случаи, когда их якобы не устраивают принесённые заключения врачей и они своё заключение не выдают, а просят обратиться в ПНД. Законно ли это это требование, учитывая, что они в момент рассмотрения обращения не являются медицинской организацией? Как они могут направлять куда-то?
или комиссия в любом случае должна выдать своё заключение по организации образовательного процесса?
если они отказывают в выдачи заключения, документы, которые им были принесены я забираю назад или они остаются у них? (есть у меня пунктик, не люблю когда документы остаются там где не нужно ;-) )

Спасибо!



Nata-mzk - 14-4-14 в 07:16

Здравствуйте, мой ребенок обучается во втором классе школы восьмого вида. Еще в первом классе нас убеждали, что дочку надо перевести на программу "И" (для детей с имбицильностью) в конце первого класса в областной психиатрической больнице дочери поставили диагноз умственная отсталость легкой степени с нарушениями поведения. И мы прошли ПМПК, где нам сказали, что не видят оснований рекомендовать обучение по программе "И", более того не имеют на это право, потому что с ее диагнозом она способна обучаться в классе 8 вида. По итогам второго года обучения нас продолжают уговаривать добровольно согласиться на "И" класс (мы как раз 5 человек для этого класса, без нас они его открыть не смогут). Дело в том, что начальная школа находилась в филиале (здание бывшего детского сада) и наши дети чувствовали себя там комфортно, сейчас по экономическим соображениям (это даже не обсуждается) наш класс переводят в здание основной школы. И нас мотивируя сложностями по адаптации, которые ждут моего ребенка, опять убеждают согласиться на "И" класс, который остается в филиале. Вопрос: могу ли я пройти ПМПК и попросить, чтобы они указали, что моему ребенку необходим тьютер на период адаптации, поскольку у нее есть проблемы с поведением, а два ученика педагогически очень запущенных, любят доводить мою дочь до криков, им нравится ее реакция. Учитель утверждает, что ничего с ними сделать не может.

юрист - 14-4-14 в 18:12

Цитата: Исходное сообщение добавлено Nata-mzk  
Здравствуйте, мой ребенок обучается во втором классе школы восьмого вида. Еще в первом классе нас убеждали, что дочку надо перевести на программу "И" (для детей с имбицильностью) в конце первого класса в областной психиатрической больнице дочери поставили диагноз умственная отсталость легкой степени с нарушениями поведения. И мы прошли ПМПК, где нам сказали, что не видят оснований рекомендовать обучение по программе "И", более того не имеют на это право, потому что с ее диагнозом она способна обучаться в классе 8 вида. По итогам второго года обучения нас продолжают уговаривать добровольно согласиться на "И" класс (мы как раз 5 человек для этого класса, без нас они его открыть не смогут). Дело в том, что начальная школа находилась в филиале (здание бывшего детского сада) и наши дети чувствовали себя там комфортно, сейчас по экономическим соображениям (это даже не обсуждается) наш класс переводят в здание основной школы. И нас мотивируя сложностями по адаптации, которые ждут моего ребенка, опять убеждают согласиться на "И" класс, который остается в филиале. Вопрос: могу ли я пройти ПМПК и попросить, чтобы они указали, что моему ребенку необходим тьютер на период адаптации, поскольку у нее есть проблемы с поведением, а два ученика педагогически очень запущенных, любят доводить мою дочь до криков, им нравится ее реакция. Учитель утверждает, что ничего с ними сделать не может.

Вам следует изменить / дополнить Индивидуальную Программу Реабилитации Вашего ребёнка - инвалида : внести туда услуги ассистента (помощника) для Вашего ребёнка. Для этого получайте новое направление на Медико - Социальную Экспертизу и проходите новое освидетельствование в общем порядке.

Nata-mzk - 15-4-14 в 17:29

Спасибо большое за рекомендации, но назрел следующий вопрос: во-первых, я, так понимаю, лучше написать заявление, чтобы комиссия учла мнение специалистов при составлении ИПР (и иметь письменное заключение этих самых специалистов), а во-вторых, на что именно я должна ссылаться, прося о внесении услуги ассистента для ребенка в ИПР, потому что еще никому в нашем городе таких услуг в ИПР не вписывали и, скорее всего, не захотят сделать это и в моем случае.

юрист - 15-4-14 в 18:21

Цитата: Исходное сообщение добавлено Nata-mzk  
Спасибо большое за рекомендации, но назрел следующий вопрос: во-первых, я, так понимаю, лучше написать заявление, чтобы комиссия учла мнение специалистов при составлении ИПР (и иметь письменное заключение этих самых специалистов), а во-вторых, на что именно я должна ссылаться, прося о внесении услуги ассистента для ребенка в ИПР, потому что еще никому в нашем городе таких услуг в ИПР не вписывали и, скорее всего, не захотят сделать это и в моем случае.

Статья 79 Федерального закона от 29.12.2012 № 273 - ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", вступившего в юридическую силу с 1.09.2013.

Nata-mzk - 16-4-14 в 10:25

Благодарю!

Помпушка - 23-4-14 в 16:14

Здравствуйте! Не знаю сможете вы мне помочь или нет, но очень надеюсь, просто больше не знаю куда обратиться. Я мама ребенка-инвалида, у моего сына диагноз Аутизм. Обучаемся в коррекционной школе 8 вида на домашнем ( индивидуальном) обучении. Ежегодно школа обязывает нас получать справку в психо-неврологическом диспансере о необходимости индивидуального обучения. В этом году мы столкнулись с тем, что врачи психиатры из ПНД хотят признать моего сына необучаемым. Законно ли это? И вообще есть ли в законе такое понятие как необучаемый? Заранее очень благодарна.

Ola - 23-4-14 в 16:49

Цитата: Исходное сообщение добавлено Помпушка  
Здравствуйте! Не знаю сможете вы мне помочь или нет, но очень надеюсь, просто больше не знаю куда обратиться. Я мама ребенка-инвалида, у моего сына диагноз Аутизм. Обучаемся в коррекционной школе 8 вида на домашнем ( индивидуальном) обучении. Ежегодно школа обязывает нас получать справку в психо-неврологическом диспансере о необходимости индивидуального обучения. В этом году мы столкнулись с тем, что врачи психиатры из ПНД хотят признать моего сына необучаемым. Законно ли это? И вообще есть ли в законе такое понятие как необучаемый? Заранее очень благодарна.
Помпушка, а индивидуальное обучение на дому это по Вашему желанию? По-моему школа не имеет права вывести ребёнка на такой вид обучения без согласия родителей. А статуса "необучаемый" уже давно не существует! Никто не имеет права признать ребёнка необучаемым, это слово не может употребляться ни в каком документе. В Конституции РФ (ст. 43) каждому гарантируется право на образование и доступность образования, Законом РФ "Об образовании" (начиная с 1996 года и всеми следующими версиями) гарантируется возможность получения образования независимо от состояния здоровья. "Необучаемый" - это какой-то пещерный анахронизм! :-[]

Помпушка - 23-4-14 в 20:37

Цитата: Исходное сообщение добавлено Ola  
Цитата: Исходное сообщение добавлено Помпушка  
Здравствуйте! Не знаю сможете вы мне помочь или нет, но очень надеюсь, просто больше не знаю куда обратиться. Я мама ребенка-инвалида, у моего сына диагноз Аутизм. Обучаемся в коррекционной школе 8 вида на домашнем ( индивидуальном) обучении. Ежегодно школа обязывает нас получать справку в психо-неврологическом диспансере о необходимости индивидуального обучения. В этом году мы столкнулись с тем, что врачи психиатры из ПНД хотят признать моего сына необучаемым. Законно ли это? И вообще есть ли в законе такое понятие как необучаемый? Заранее очень благодарна.
Помпушка, а индивидуальное обучение на дому это по Вашему желанию? По-моему школа не имеет права вывести ребёнка на такой вид обучения без согласия родителей. А статуса "необучаемый" уже давно не существует! Никто не имеет права признать ребёнка необучаемым, это слово не может употребляться ни в каком документе. В Конституции РФ (ст. 43) каждому гарантируется право на образование и доступность образования, Законом РФ "Об образовании" (начиная с 1996 года и всеми следующими версиями) гарантируется возможность получения образования независимо от состояния здоровья. "Необучаемый" - это какой-то пещерный анахронизм! :-[]
. На этот вид обучения пошли по своему желанию, я сама его можно сказать выбивала, так как у нас в городе это не так просто. Пока не вижу смысла сына садиться в класс, он не сможет усваивать материал в классе, пока. Ну вот я тоже так думаю, но опять же у нас в городе Сургуте статус необучаемый существует, собственно поэтому и интересуюсь, так как тоже понимаю что это незаконно, просто хочется точно знать на что ссылаться говоря о нарушении прав ребенка. Выходит можем ссылаться только на ст. 43 Конституции право на образование. Хочется знать, а нет ли у них лазеек в законодательстве на которые они могут сослаться? Потому как я думаю придется идти дальше и вплоть до суда, чтобы защитить права прежде всего своего ребенка и таких как мы!

Ольга - 24-4-14 в 19:24

Помпушка, никаких лазеек в законах не существует! Ola совершенно правильно ссылается на ст. 43 Конституции РФ и федеральный закон № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года "Об образовании в Российской Федерации". Вот статья 5 Закона в действующей формулировке:

Статья 5. Право на образование. Государственные гарантии реализации права на образование в Российской Федерации

1. В Российской Федерации гарантируется право каждого человека на образование.

2. Право на образование в Российской Федерации гарантируется независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного, социального и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств.

3. В Российской Федерации гарантируются общедоступность и бесплатность в соответствии с федеральными государственными образовательными "стандартами" дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального образования, а также на конкурсной основе бесплатность высшего образования, если образование данного уровня гражданин получает впервые.

4. В Российской Федерации реализация права каждого человека на образование обеспечивается путем создания федеральными государственными органами, органами государственной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления соответствующих социально-экономических условий для его получения, расширения возможностей удовлетворять потребности человека в получении образования различных уровня и направленности в течение всей жизни.

5. В целях реализации права каждого человека на образование федеральными государственными органами, органами государственной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления:

1) создаются необходимые условия для получения без дискриминации качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, для коррекции нарушений развития и социальной адаптации, оказания ранней коррекционной помощи на основе специальных педагогических подходов и наиболее подходящих для этих лиц языков, методов и способов общения и условия, в максимальной степени способствующие получению образования определенного уровня и определенной направленности, а также социальному развитию этих лиц, в том числе посредством организации инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья;
2) оказывается содействие лицам, которые проявили выдающиеся способности и к которым в соответствии с настоящим Федеральным законом относятся обучающиеся, показавшие высокий уровень интеллектуального развития и творческих способностей в определенной сфере учебной и научно-исследовательской деятельности, в научно-техническом и художественном творчестве, в физической культуре и спорте;

3) осуществляется полностью или частично финансовое обеспечение содержания лиц, нуждающихся в социальной поддержке в соответствии с законодательством Российской Федерации, в период получения ими образования.


Если кто-то на бумаге напишет про необучаемость ребёнка - то вот именно можно идти сразу в суд!

Попробуйте ещё заглянуть в правовой тренажёр здесь на сайте в раздел Школа: идёте по ссылке http://www.osoboedetstvo.ru/rights/simulator/, нажав на треугольник в правом нижнем углу, на появившейся картинке Вы увидите в красной полосе сверху тематический перечень ситуаций. Нажмите на слово "Школа", в появившейся картинке увидите много блоков с названиями разных ситуаций, связанных с правом на обучение в школе. Изучите внимательно две ситуации по правому краю: "Получение рекомендаций для ПМПК" (для прочтения надо нажать на название ситуации), там в самом конце текста есть немного про "необучаемость", а также обязательно прочитайте текст, скрывающийся под названием "Получение заключения ПМПК", - там в середине тоже найдёте кое-что полезное. Покрашенные красным слова в текстах являются гиперссылками, на них можно нажать и увидеть дополнительные разъясняющие комментарии.

Удачи!

Катерина Т. - 12-5-14 в 16:19

Здравствуйте, умоляю,ответить мне ,как можно быстрее,если это возможно. 14 мая идем на областную ПМПК. По решению областной ПМПК 3 года назад были выведены из класса со сложным дефектом,переведены в класс с глубокой УО, так как в нашей школе ,куда мы ходили и которая по месту жительства к нам ближе, такого класса не было,пришлось в течении 3 х лет возить ребенка в другой район в школу и в класс,где 10 детей.
В этом классе ребенку сложно, он практически не занимается,так как много тяжелых детей и нет индивидуального подхода. Каждые пол года меняются учителя. Сейчас взяли характеристику, там тихий ужас. Педагоги ,даже,не знают,что ребенок может немного читать!!!
Он постоянно сидит один в углу, всеми заброшенный. Да и возить его ежедневно 30 минут в одну сторону в битком забитом автобусе уже нет сил ( у ребенка аутические черты).
В нашу школу по месту жительства готовы нас взять снова в класс со сложным дефектом,но требуют протокол с решением комиссии. Поэтому и записались на нее.
В прошлый раз нам поставили странный диагноз на этой комиссии. F 72/09. Такого диагноза у нас не было, психиатр ставит нам F 02.847 и G 93.4. Имеет ли право комиссия ПМПК ставить другой диагноз за 10 минут общения с ребенком,который замкнулся и не шел на контакт?
Помимо этого ребенок имеет диагноз-плоско-вальгусные стопы, сколиоз по S типу, нарушение крупной и мелкой моторики.
То есть,мы имеем право на сложный дефект?
Если же нам откажут, какие действия нам предпринять в дальнейшем?
Я понимаю,что не подписывать их протокол. Требовать письменный отказ и идти в суд или прокуратуру? Или в Центральное ПМПК? На что бить в разговоре с ними? Спасибо огромное за ответ!

anna_юрист - 15-5-14 в 16:44

Катерина, если для Вас ответ еще актуален (хотя бы частично), то:
да, комиссия по результатам обследования в заключении делает выводы о наличии или отсутствии у ребенка особенностей в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении.
Но в случае, если Вы не согласны в этими или иными выводами ПМПК, вы можете обжаловать их в центральную комиссию.
Так как Вы уже прошли комиссию (в сообщении указано, что она была 14 мая, так?), то, если у есть необходимость и желание, Вы можете уточнить (например, в личные сообщения), какие именно задачи Вы хотите решить сейчас, какая именно Вам требуется юридическая помощь? Постараемся помочь оперативно.

Ania - 20-5-14 в 21:49

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, такую вещь: моему ребёнку 5, 5 лет, инвалидность дали год назад, скоро будет переосвидетельствование. Рекомендации ИПР мы выполняли усердно, особенно в плане культурной социализации и занятий со специалистами ( у ребёнка детский аутизм), кроме наблюдения в стационаре. Дважды записывалась, но так и не решилась отдать Матвейку туда даже на пол дня. Отзывы о стационаре разные, много и хороших. Просто я доверяю только той помощи, которую вижу, а что именно будут делать с ним там, мне, конечно, напишут, но это может быть и не совсем так. У меня два вопроса: 1). имеет ли права МСЭ не продлить нам инвалидность в связи с отсутствием стационарного наблюдения ( у психиатра по месту жительства мы получаем лечение); 2). есть ли какая-то правовая лазейка, позволившая родителям хотя бы временно посещать с ребёнком дневной стационар, пока он не адаптируется? Такое трудное место для ребят и ещё нельзя родителей....Есть, конечно, дети и быстро отходчивые, но Матвейка очень ранимый и впечатлительный. Хочется, конечно, провести ребёнку полную диагностику, но быть рядом с ним и наблюдать вместе со специалистами динамику.

Nata - 21-5-14 в 09:09

ИПР для родителей носит рекомендательный характер. Т.е. если вы придёте на МСЭ и не отчитаетесь, что все пункты выполнены - никто на этом основании не имеет право не продлить инвалидность.
Критерий продления-непродления - состояние ребёнка, а не ваше выполнение пунктов ИПР :-).
А вот для тех мест, куда вы обращаетесь (реаб.центры, специалисты и т.п.) запись в ИПР является обязательной для того, чт о бы они вами занимались. Если вы к ним обращаетесь.
Кстати, мы ни разу не лежали в стационаре для продления инвалидности (диагноз тот же у сына). Тем не менее, всё продляли.

elenazab - 23-5-14 в 14:47

Цитата: Исходное сообщение добавлено Ania  
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, такую вещь: моему ребёнку 5, 5 лет, инвалидность дали год назад, скоро будет переосвидетельствование. Рекомендации ИПР мы выполняли усердно, особенно в плане культурной социализации и занятий со специалистами ( у ребёнка детский аутизм), кроме наблюдения в стационаре. Дважды записывалась, но так и не решилась отдать Матвейку туда даже на пол дня. Отзывы о стационаре разные, много и хороших. Просто я доверяю только той помощи, которую вижу, а что именно будут делать с ним там, мне, конечно, напишут, но это может быть и не совсем так. У меня два вопроса: 1). имеет ли права МСЭ не продлить нам инвалидность в связи с отсутствием стационарного наблюдения ( у психиатра по месту жительства мы получаем лечение); 2). есть ли какая-то правовая лазейка, позволившая родителям хотя бы временно посещать с ребёнком дневной стационар, пока он не адаптируется? Такое трудное место для ребят и ещё нельзя родителей....Есть, конечно, дети и быстро отходчивые, но Матвейка очень ранимый и впечатлительный. Хочется, конечно, провести ребёнку полную диагностику, но быть рядом с ним и наблюдать вместе со специалистами динамику.
Ania, здравствуйте! Вы как законный представитель ребенка вправе отказаться от любого вида медицинского вмешательства в его отношении. Это также можно сделать как на этапе получения направления на МСЭ, так и в процессе прохождения МСЭ. Решение о выдаче направления на МСЭ принимается на основании имеющихся медицинских документов, отказ в письменном виде - справка об отказе, выданная поликлиникой, не является препятствием для самостоятельного обращения в МСЭ (без направления поликлиники). Если стационарное обследование рекомендуют пройти в процессе осуществления МСЭ, то это является дополнительной программой обследования, от которой можно отказаться, а решение об установлении инвалидности принимается на основании имеющихся документов. При отказе акцентируйте внимание на том, что Вы не отказываетесь от доп. обследования, а отказываетесь от обследования в стационарной форме, а вполне готовы пройти его в условиях дневного стационара. Также необходимо отметить, что в любом стационаре в соответствии со статьей 51 Федерального закона "Об охране здоровья граждан в РФ" одному из родителей, иному члену семьи или иному законному представителю предоставляется право на бесплатное совместное нахождение с ребенком в медицинской организации при оказании ему медицинской помощи в стационарных условиях в течение всего периода лечения независимо от возраста ребенка. При совместном нахождении в медицинской организации в стационарных условиях с ребенком до достижения им возраста четырех лет, а с ребенком старше данного возраста - при наличии медицинских показаний плата за создание условий пребывания в стационарных условиях, в том числе за предоставление спального места и питания, с указанных лиц не взимается.

LadaM - 4-3-15 в 21:32

Здравствуйте!
Вопрос по изменению ИПР в отношении рекомендаций по обучению в Вузе для ребенка с психиатрическим диагнозом(в детском возрасте Синдром Аспергера, после 15 лет соответственно измененный на взрослый). Документы в МСЭК приняли, но предупредили, что если ребенок настолько скомпенсирован, что способен учиться в вузе, то есть вероятность, что инвалидность вообще могут снять до окончании срока( осталось до 18 лет полгода). Соответственно, ни ИПР, ни рекомендаций по обучению в вузе уже не будет. Насколько это соответствует закону?
Заранее спасибо!

anna_юрист - 5-3-15 в 17:53

LadaM, я обязательно отвечу Вам на вопрос в ближайшее время (ориентировочно 7 марта)!

LadaM - 5-3-15 в 17:57

Спасибо, буду ждать!
Вопрос вдогонку: могут ли снять инвалидность заочно, если мы не явимся на МСЭ в назначенный срок?

Айрис - 5-3-15 в 20:43

Цитата: Исходное сообщение добавлено LadaM  
Спасибо, буду ждать!
Вопрос вдогонку: могут ли снять инвалидность заочно, если мы не явимся на МСЭ в назначенный срок?


Просто не получите льготы, которые даёт справка, если она уже будет просрочена.

anna_юрист - 9-3-15 в 17:23

LadaM, "Правилами признания лица инвалидом" (утв. Постановлением Правительства РФ от 20.02.2006 № 95) установлены сроки, в течение которых должно быть проведено должно осуществляться переосвидетельствование инвалидности.
Ранее установленного срока оно может быть проведено только по личному заявлению гражданина (его законных представителей), либо направлению лечебной организации, в связи с изменением здоровья, либо при осуществлении главным бюро, Федеральным бюро контроля за решениями, принятыми соответственно бюро, главным бюро.
Соответственно, заявление о внесении изменений / дополнений в ИПР не является основанием для переосвидетельствования инвалидности, в рамках которой может быть отказано в продлении инвалидности. И снятие инвалидности в данной ситуации не соответствует закону.
О заочном снятии инвалидности - как и написано ранее, "старая" ИПР будет недействующей и вы не сможете получать предусмотренные в ней услуги.

LadaM - 12-3-15 в 09:26

Анна, спасибо за ответ. Вопрос следующий: могут ли снять инвалидность в рамках контрольного освидетельствования, когда мы явимся на МСЭ для изменения ИПР? Вопрос о заочном снятии Вы не совсем поняли. До окончании срока инвалидности еще почти полгода. Если мы не явимся на МСЭ для коррекции ИПР, могут ли снять инвалидность заочно, например, в рамках контрольного освидетельствования?

Айрис - 12-3-15 в 14:41

Цитата: Исходное сообщение добавлено LadaM  
Анна, спасибо за ответ. Вопрос следующий: могут ли снять инвалидность в рамках контрольного освидетельствования, когда мы явимся на МСЭ для изменения ИПР? Вопрос о заочном снятии Вы не совсем поняли. До окончании срока инвалидности еще почти полгода. Если мы не явимся на МСЭ для коррекции ИПР, могут ли снять инвалидность заочно, например, в рамках контрольного освидетельствования?


Медико-социальная экспертиза, в том числе и разработка ИПР, проводится в бюро медико-социальной экспертизы по письменному заявлению гражданина или его законного представителя. Если Вы в заявлении укажете, что обращаетесь в бюро медико-социальной экспертизы для разработки ИПР, то другие вопросы рассматриваться не будут. Будет рассматриваться только вопрос разработки ИПР. При этом оцениваются имеющиеся на момент освидетельствования ограничения жизнедеятельности, обусловленные заболеваниями, последствиями травм или дефектами. Индивидуальная программа реабилитации инвалида содержит реабилитационные мероприятия, направленные на восстановление или компенсацию ограничений жизнедеятельности. Поэтому в случае имеющихся ограничений жизнедеятельности и нуждаемости в проведении реабилитационных мероприятий на момент освидетельствования Вам будет разработана ИПР без изменения группы, причины, сроков инвалидности.
Если же Вы не явитесь, то тем более никто Вам не снимет инвалидность.

LadaM - 13-3-15 в 00:34

Спасибо!

Tatiasha - 16-3-15 в 13:42

Здравствуйте! Вопрос по продлению инвалидности. У моего ребенка врожденная глухота с рождения, проведена кохлеарная имплантация. В этом году будем продлевать инвалидность в 4-ый раз и, скорее всего, дадут опять на год. В прошлом году пыталась обжаловать в ГБ МСЭ, но мне указали на постановление правительства №247 п.11. Я не смогла им ничего возразить, хотя многие пишут, что это постановление не про нас.... Может Вы разъясните: касается ли нас это постановление? Спасибо.

anna_юрист - 16-3-15 в 16:57

Tatiasha, мне понадобится Ваша помощь! Я совсем поняла: пунктом 11 Постановления установлено, что врожденная глухота при невозможности слухоэндопротезирования (кохлеарная имплантация) является основанием для установления группы инвалидности без указания срока переосвидетельствования не позднее 2 лет после первичного установления категории "ребенок-инвалид". В Вашем случае, насколько я поняла, было уже 3-е переосвидетельствование.
Какую часть заключения вы обжаловали в ГБ МСЭ? В связи с чем вам указали на постановление № 247?

Tatiasha - 16-3-15 в 18:25

В ГБ МСЭ я пыталась обжаловать то, что нам опять дали инвалидность только на год, просила до 18. Вот тут они мне и ткнули в постановление. Я сейчас понимаю, что это не про нас, но других аргументов у меня нет.

anna_юрист - 22-3-15 в 14:40

Tatiasha, насколько я поняла, на Постановление Вам указали в связи со следующим.

Присвоить категорию "ребенок-инвалид" на срок до 18 лет, как вы просили на МСЭ, возможно в следующих случаях:

- не позднее 2 лет после первичного установления категории "ребенок-инвалид" в случае наличия заболевания/дефекта/т.д., указанного в приложении. В пункте 11 приложения указано - врожденная глухота при невозможности слухоэндопротезирования (кохлеарная имплантация).
В Вашем же случае, насколько я поняла, слухоэндопротезирование было возможно, поэтому МСЭ не усмотрела на тот момент оснований для установления вашему ребенку категории "ребенок-инвалид" до 18 лет.

- не позднее 4 лет после первичного установления категории "ребенок-инвалид" в случае выявления невозможности устранения или уменьшения в ходе осуществления реабилитационных мероприятий степени ограничения жизнедеятельности гражданина, вызванного стойкими необратимыми морфологическими изменениями, дефектами и нарушениями функций органов и систем организма (за исключением указанных в приложении к настоящим Правилам).
Данная возможность установления категории до 18 лет еще не рассматривалась, и должна быть рассмотрена на следующей МСЭ.

Таким образом, Постановление применимо к вашему случае в том смысле, что указывает на отсутствие оснований для установления категории "ребенок-инвалид" до 18 лет на момент проведения третьего МСЭ.

Tatiasha - 22-3-15 в 17:36

Спасибо. и ещё вопрос: У нас глухота, т.е врожденное нарушение органа слуха и восстановить его нельзя. Считается ли то, что мы говорим и слышим при помощи аппаратов восстановлением функции.

Tatiasha - 22-3-15 в 17:46

Вернее сказать, не восстановлением функции, а устранением или уменьшением в ходе осуществления реабилитационных мероприятий степени ограничения жизнедеятельности.

anna_юрист - 24-3-15 в 14:01

Tatiasha, на этот вопрос я, к сожалению, ответить Вам не смогу, так как не обладаю достаточными знаниями в мед. области и не могу оценить, рассматривается ли кохлеарная имплантация как устранение или уменьшение степени ограничения. Но по другим вопросам, правовым, буду рада Вам помочь.

Настя87 - 7-4-15 в 10:38

Добрый день! Такой вопрос ребенку 4 года год назад проходили ПМПК для речевого сада, диагноз ЗРР 1 степени, вчера проходили снова комиссию, нас отправляют в псих диспансер на уточнение диагноза (Имеют ли они право?), ставят нам диагноз ЗПР и отправляют нас в дет сад для таких детей, вопрос в том, что могут ли они заставить нас уйти из логопедического сада, не дать нам путевку, и отправить в дет сад для детей с ЗПР? Заранее спс за ответ!

anna_юрист - 12-4-15 в 05:45

Настя87, ответила Вам в теме "Путевка ПМПК в дет.сад"

Прохождение ПМПК детьми-инвалидами, в том числе детьми с тяжелыми множественными нарушениями развития

Ольга - 27-5-15 в 13:48

В подразделе Лента состоялась интересная переписка по этой теме. Не буду копировать сюда полностью тексты вопроса и ответа, описание ситуации и ответ юриста можно посмотреть по ссылке: http://www.osoboedetstvo.ru/post/2015/05/prohozhdenie-pmpk-detmi-invalidami-v-tom-chisle-detmi-s-tyazhelymi-mnozhestvennymi

Примечание: если Вы захотите что-то написать или задать вопрос прямо там в Ленте, то надо зарегистрироваться на сайте (это другая регистрация, чем тут на форуме). При этом можно указать то же имя пользователя, тот же е-мэйл и тот же пароль, какие указаны у Вас на форуме. Будут проблемы с регистрацией - пишите на support@osoboedetstvo.ru

Zaharushka - 1-8-15 в 07:52

Добрый день. Подскажите пожалуйста в таком вопросе. Мы в сентябре переезжаем на пмж в г.Москва, временная регистрация в г.Краснодар, постоянная Республика Крым. В Москве регистрации не будет. В феврале нам необходимо пройти переосвидетельствование МСЭ. Я могу по месту фактического проживания обратится в Москве со всем пакетом документов,справок или меня отправят по месту регистрации пройти мсэ? Спасибо.

Swetlana - 2-8-15 в 19:25

Zaharushka Я с этим столкнулась прошлой осенью. Мне сказали, что переосведетельствование можно пройти только по месту регистрации или прописки. Документы в поликлинике мне оформили просто по месту прибывания, но подать в мсэ я не смогла, пришлось срочно оформлять регистрацию, только после этого подавать в мсэ.

anna_юрист - 5-8-15 в 17:22

Zaharushka, добрый день! Я уточню этот вопрос до конца недели.
Вы могли бы также уточнить: последнее МСЭ вы проходили по месту временной или постоянной регистрации? И где сейчас Вы получаете льготы?

Zaharushka - 7-8-15 в 17:05

Светлана,Анна, спасибо Вам за ответы. Большое спасибо. Мама мы проходили в январе 2015,МСЭ в марте 2015. По временной регистрации в г.Краснодар и тут же получаю пенсию на ребенка и пособие как ЛОУ.

Малинка - 11-8-15 в 16:46

Здравствуйте!
Мой ребенок инвалид обучается дистанционно в 3-м классе. ВК отказывает в выдаче справки о надомном обучении без заключения ПМПК. При этом школа нас на ПМПК не направляет. Правомерно ли это.

Юлия73 - 12-8-15 в 16:14

Цитата: Исходное сообщение добавлено Малинка  
Здравствуйте!
Мой ребенок инвалид обучается дистанционно в 3-м классе. ВК отказывает в выдаче справки о надомном обучении без заключения ПМПК. При этом школа нас на ПМПК не направляет. Правомерно ли это.


а почему вы сами не идете на пмпк? Направление из школы совершенно не обязательно.

anna_юрист - 23-8-15 в 17:18

Zaharushka,
Согласно Порядку переосвидетельствования инвалидов, МСЭ проводится по месту жительства гражданина (по месту пребывания, по месту нахождения пенсионного дела инвалида, выехавшего на постоянное жительство за пределы России).

Поэтому прохождения у бюро МСЭ есть основания требовать предоставления сведений о регистрации - постоянной или временной.

Однако, есть и другие варианты. Нашла интернет-интервью начальника Управления медико-социальной экспертизы и социальной поддержки населения Федерального медико-биологического агентства Козлова С.И. (2009 года, правда, но думаю, еще актуально, по ссылке: http://www.garant.ru/action/interview/10311/)
Был задан вопрос: Следующий вопрос поступил от Виктора Сидельщикова из Московской области: "Я инвалид второй группы. За мной ухаживать приходит социальный работник. Однако я живу не по месту своей прописки и до районной медико-социальной экспертизы мне не добраться. Как быть?"
Козлов С.И.:
В соответствии с Правилами признания лица инвалидом, в случае, если гражданин не может явиться в бюро (главное бюро, Федеральное бюро) по состоянию здоровья, что подтверждается заключением организации, оказывающей ему лечебно-профилактическую помощь, медико-социальная экспертиза может проводиться на дому, или в стационаре, где гражданин находится на лечении, или заочно по решению соответствующего бюро.

Может вариант заочного решения поможет в Вашей ситуации? Этот вопрос, однако, также нужно заранее проверить в МСЭ по месту регистрации.